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课题结题申请
江西省中小学教育教学课题研究
(成果)结题报告书
课题名称
类 别
课题负责人
负责人所在单位(盖章)
填表日期
鉴定日期
组织鉴定单位(盖章)
江西省中小学教育教学课题研究与实验
基地工作领导小组办公室印制
·1·
填 表 说 明
1、本表请用钢笔认真如实填写(可以打印填表),书写要清晰、工整。
2、本表须填写一式5份,其中1份原件,4份复印件。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。
3、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。
·2·
一、研究报告
1、立项时间、研究的主要内容、方法及实施实施情况
2、研究取得的主要成果及自我评价 ·3·
二、主要研究人员
姓 名 性别 年龄 文化程度 专业 职务 职称 工 作 单 位 在项目中 承担的工作 ·4·
三、课题研究成果统计
(一)反映课题进展情况的资料
1、年度进展报告:共 份。约 字。
2、调研报告、采访、咨询记录:共 份。约 字。
3、问卷:发出 份。回收 份。
4、课题研讨会: 次,参加人数共约 人,有记录否 。
(二)学术和实践活动
1、论文:正式发表 篇,约 字,未正式发表 篇,约 字。
2、著作、教材:正式出版 部,约 字;书稿 部,其中已落实出版的 部,约 字;未落实出版、已经专家评审的 部,约
字;未经专家评审的 部,约 字。
3、录音带: 盒,约 分钟;其中已编辑过,可供交流推广的 盒,约 分钟。
4、光盘: 盒,约 分钟;其中已编辑过,可供交流推广的 盒,约 分钟。
5、改革方案: 份,约 字。
6、软件: 种。
(三)队伍训练的成果
1、课题组成人员 人,课题研究期间人均年投入研究 天。
2、结合课题内容举行的专题报告(一天以内的) 次,参加人数约 人。
3、结合课题内容举办的培训班(一天以上) 次,参加人数约 人。
(四)课题有关改革最终受益层面的实验推广规模
实验班数 个,学生人数约 人。
(五)效益情况
1、反映改革前后效益对比的数据
·5·
2、映经济效益的数据
(六)社会反应
1、有关本课题获得报刊评价文章 篇。
2、兄弟单位交流情况:信函 封,来访 人次。
3、已经获奖情况(具体填写)。
·6·
四、鉴定小组人员名单
姓 名 性别 年龄 职务(职称) 专 业 承担的工作
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