九年级思想品德《模块四》第十五课教案。学校格式.docVIP

单元章节 模块四：发展中国特色社会主义 课 题 第十五课：认清我国基本国情 坚持党的基本路线 集体备课时间： 月 日，星期 ； 讨论时间： 月 日，星期 ； 发放时间： 月 日，星期 ； 检查时间： 月 日，星期 。 科 目 思想品德 年 级 九年级 集体备课主讲人 姜其德 审核人 教学目标 识记 理解 考点1：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为； 考点2：知道我国最基本的国情； 考点3：了解我国在社会主义初级阶段的党的基本路线； 考点4：了解我国实行对外开放的基本国策。 运用 提高运用所学知识来处理实际问题的能力； 了解我国基本国情； 知道在社会主义初级阶段必须坚持党的基本路线，并为经济发展而努力； 运用所学知识来分析我国目前的对外开放的基本国策。 教学重点 考点：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为； 考点：知道我国最基本的国情； 教学难点 考点：了解我国在社会主义初级阶段的党的基本路线； 考点：了解我国实行对外开放的基本国策。 教学准备 学生提前预习和复习相关知识点 教学课时 共用4个课时 教学方法 ①、既要注重引导学生自主进行研究，又要从理论上进行提升；②、用几个具有关联性的典型材料把一堂课的内容贯通起来；③、注意引导学生分析各种负面现象。在这一过程中，提高学生全面认识事物的能力。 教 学 过 程 设 计 集体备课通案：第十五课 认清我国基本国情 坚持党的基本路线 学生活动 教师个性教案 教 学 过 程 设 计 ☆第一课时☆ 考点1：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为； 一、考点解读： 发展中国特色社会主义的指导思想（中国共产党的指导思想）： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观。 考钢拓展： 中国共产党是中国特色社会主义的领导核心： （1）中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（“三个代表”思想的内容） （2）中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，执政为民。 （3）坚持中国共产党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。 考点：我国的基本国情 我国的基本国情（最基本的国情） 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国正处于社会主义初级阶段的原因： （1）现阶段我国生产力水平还比较低； （2）科学技术水平、民族文化素质还不够高； （3）社会主义具体制度还不完善，因此，我国社会主义社会仍然处于初级阶段。 考纲拓展： 什么是初级阶段？ 所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 社会主义初级阶段的时间： 从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。 提示： 尽管我国各方面建设都取得了辉煌的成就，但我国还是处在社会主义初级阶段，还没有实现现代化，还是发展中国家而不是发达国家。 我国1956年建立了社会主义基本制度，进入社会主义社会，社会主义初级阶段开始。1949年中华人民共和国成立后，我国还不是社会主义社会，而是社会主义改造时期。 ☆第二课时☆ 考点：党的基本路线 考纲解读： 1、党制定社会主义初级阶段的基本路线的依据： 根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 党在社会主义初级阶段的基本路线（完整内容）： 党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 3、党的基本路线的核心内容： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。 以经济建设为中心的含义； 就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 5、为什么要以经济建设为中心？（为什么要大力发展生产力？如何理解发展是硬道理，发展是第一要义？） （1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 （2）立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。 （3）发展是解决我国当前一切矛盾的关键，发展是硬道理。 （4）坚持以经济建设为中心是践行三个代表重要思想和落实科学发展观的要求。 （5）只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发在社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。才能提高人民的生活