幼儿中班艺术说课：朋友船教案.docVIP

　　朋友船 中班 设计意图： 　　现在的孩子在父母的百般溺爱下，养成了自私、任性的不良性格，他们不知道要帮助别人，更不知道如何与人友好交往。因此，教给他们一定的交往技能，让他们在交往中学会互相帮助，互相关心，显得犹为重要。 　　目标： 　　1、知道朋友之间要互相帮助，特别是在朋友需要的时候。 　　2、知道帮助别人也是件快乐的事。 　　准备：图片，录像 一 ， 二 ，录音机，磁带。 　　过程： 　　一、情景导入： 　　小熊哭着走进来：“唉，我真伤心，没有人和我玩，我连一个朋友也没有!”说着，又“呜呜呜”大哭起; …… 1 问：发生了一件什么事?小熊没有朋友，心里觉得怎么样?你们愿意做它的朋友吗 2 和新朋友小熊跳舞。 　　二、欣赏故事： 　　1.出示图片，边讲述故事。 　　2.讨论： 1 故事里有谁?它们在干什么? 随音乐做扛木头、拉锯、刨木的动作 。 2 它们为共同造的小船取了个什么名字?它们造好了小船，心里觉得怎么样 3 船造好了，它们遇到了什么危险?它们是怎么做的?如果是你，你会怎么做 3.你们认为小猴、小狮子、小鸟是好朋友吗?为什么?它们好在哪里? 帮助幼儿理解：朋友有困难时应该互相帮助 。 　　三、观看录像： 　　录像 一 ：小非和小语是好朋友，小非被文文不小心推了一下，小语看见后，跑上去，推了文文一下，文文疼得哭了起来…… 　　录像 二 ：画画时，飞儿没有红蜡笔，这时，名名忙把自己的红蜡笔借给飞儿…… 　　1.谈话：你喜欢录像里的谁?为什么?怎样才是真正的好朋友? 引导幼儿进行讨论，交流自己的看法 。 　　2.找朋友：请幼儿边唱《好朋友》的歌，边找自己的朋友，把自己的想法告诉他，并与好朋友讲些悄悄话。 　　3.倾听歌曲《好朋友》，并模仿歌曲内容为好朋友帮忙。 　　四、联系实际： 　　1.想一想：你为朋友做了哪些事?你感到怎么样?你朋友帮你做了哪些事?你心里觉得怎么样 2.做一做：请幼儿到活动区，为好朋友做一份小礼物，送给好朋友。 　　3.说一说：你收到好朋友的礼物，心里觉得怎么样? 引导幼儿分享朋友之间的快乐 。 辽宁中公教育：