江苏省连云港市灌云县四队中学八年级生物下册 生物进化的历程学案（无答案） 苏教版.docVIP

生物进化的历程 年 级 八年级 学 科 生物 执笔人 审核人 课 题 生物进化的历程 【导学过程】 1.学习研究生物进化的方法（阅读课本第27-28页，完成下列问题） （1）化石：生物的_______、_______和________，由于种种原因，被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 （2）地球上现存的生物都是________的结果。 （3）比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以_______，确定他们的________和________之处。通过各个事物特征的_________，可以把握事物之间的内在_________，认识事物的_______。对不同生物种类形态结构进行比较，可以推断它们之间的________关系。 2.生物进化的大致历程（阅读课本第28-30页，完成下列问题） （1）脊椎动物的进化历程是，古代鱼类进化成___________，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化为被覆羽毛的_______，另一支进化成胎生哺乳的_________。 （2）一般来说，生物的进化总体趋势，是由________到________，由_________到________，由________到_________。 3.2006年5月17日，四川自贡发现巨型恐龙化石，你知道恐龙化石是怎样形成的吗？ 4.生物进化的许多环节还缺少化石证据。化石证据不够全面的原因是? 5.现存的生物中，有许多非常简单，低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？ 6.阅读课本29页生物进化树内容回答课本30页的讨论两个内容 展示、交流与纠错（将前面学习的结果与全班同学分享） 巩固案 1.化石记录显示，在时间越晚地层越近的底层里成为化石的生物（ ） A.越简单、低等。水生的越多 B.越简单、低等、陆生的越多 C.越复杂、高等、水生的越多 D.越复杂、高等、陆生的越多 2.始祖鸟与爬行动物相同之处是（ ） A.被覆羽毛 B.前肢形成翅膀 C.空腔中有牙齿 D.嘴的外形象鸟喙 4.脊椎动物的进化历程大致是（ ） A.鱼类爬行类两栖类鸟类和哺乳动物B.鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳动物 C.鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳动物 D.鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳动物 、地球上最早出现的真正陆生脊椎动物是（ ） A.古代鱼类 B.古两栖类 C.古爬行类 D.鸟类 、如果两种动物的化石在同一岩层中出现，可以推测两者（ ） A.血缘关系很近 B.生存年代很近 C.生活习性很近 D.个体构造很近 、物种A化石比物种B化石在较晚地层中出现，由此可推断两者（ ） A.物种A比物种B数量多 B.物种A可能是较晚形成的 C.物种A由物种B进化而来 D.物种B由物种A进化而来 ＂生物进化树＂可以简明的表示物种进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（ ） A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由水生到陆生 D.由胎生到卵生 （1）请填出图中1-5所表示的动、植物类别填写在下列横线上。 [ 1 ]________、[ 2 ]________ [ 3 ]________、[ 4 ]________ [ 5 ]________ （2）请写出植物进化的大致历程： 【课后反思】