【创新设计】2017版高考生物人教版(全国)一轮复习课件:第九单元 生物与环境 第33讲 .pptVIP

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  • 2016-08-04 发布于河北
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【创新设计】2017版高考生物人教版(全国)一轮复习课件:第九单元 生物与环境 第33讲

考点三 生物多样性及其保护(5年9考) [自主梳理] 1.生物多样性的构成 (1)生物圈内所有的 、动物和 及它们所拥有的 和各种各样的 。 (2)生物多样性的三个层次 植物 微生物 全部基因 生态系统 层次 内容 性质 (基因)多样性 基因、基因型 物种内不同种群的遗传变异 多样性 生物种类的 不同物种 多样性 生物群落、栖息环境 不同生态系统 遗传 物种 丰富度 生态系统 2.生物多样性的价值(连线) 3.四项保护措施 (1) :主要指建立自然保护区或风景名胜区,这是最有效的保护措施。 (2) :从原地迁出,在异地建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等。 (3) :建立精子库、种子库——保护濒危物种的基因;利用人工授精、组织培养、胚胎移植——保护珍稀濒危物种。 (4)教育和法制管理相结合。 就地保护 易地保护 利用生物技术保护 4.可持续发展——人类的必然选择 (1)内涵 追求的是 的持久而协调的发展。 (2)实现措施 ①保护

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