【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第2章 第3节.pptxVIP

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【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第2章 第3节.pptx

【创新设计】2016-2017学年高二生物(人教版)必修三配套课件:第2章 第3节

第2章 动物和人体生命活动的调节第3节 神经调节与体液调节的关系学习目标1.概述体液调节的含义,列表比较神经调节和体液调节的特点。2.建立体温调节和水盐平衡调节的过程模型,概述神经调节和体液调节的协调。栏目索引基础知识导学重点难点探究随堂达标检测一、神经调节和体液调节的比较1.图A表示的调节方式为激素调节,激素如何从产生部位到靶细胞发挥作用?答案 通过体液传送。答案基础知识导学2.什么是体液调节?参与体液调节的物质只有激素吗?答案 激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,称为体液调节。参与体液调节的化学物质除了激素,还包括其他调节因子,如CO2、H+等。3.图B表示的调节方式为 调节,其通过的途径为 。反射弧神经答案4.是否所有动物都具有上述两种方式?答案 不是。较低等的动物只有方式A;高等动物和人体内,具有方式A和B。答案5.比较神经调节和体液调节的特点比较项目神经调节体液调节作用途径_______体液运输反应速度迅速_______作用范围______________较广泛作用时间短暂_______反射弧较缓慢准确、比较局限比较长答案6. 神经调节和体液调节的关系(1)一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受 的调节,这样体液调节又成为神经调节的一个环节,这种情况,又称为______________调节。(2)另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的

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