2015-2016学年九年级语文上册 1《骆驼赋》课件 鄂教版.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河北
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2015-2016学年九年级语文上册 1《骆驼赋》课件 鄂教版.ppt

2015-2016学年九年级语文上册 1《骆驼赋》课件 鄂教版

2、如何看待范介民为骆驼“跪倒在地”、“失声大哭”,并义无反顾地踏上寻找骆驼的道路的行为? 作者笔下的范介民之所以会为骆驼“跪倒在地”、“失声大哭”,并会义无反顾地踏上寻找骆驼的道路,是因为在他的灵魂深处,骆驼不仅仅是国家的公共财产,而且是一个活生生的生命,是他生命中的一部分。在没有找到骆驼之前,他在潜意识里不相信自己会死,他深信,他是一定会找到那峰骆驼,同它一起回来的,这种珍视生命的感情和坚定不拔的信念令我们每一个人感动不已。 3、葛队长、老向导为什么会做出舍弃骆驼的决定? 为了维系全队8个人的生命,他们不得不“迈着沉重的步子”告别倒下的骆驼,他们清醒是明白,生命不是属于他们个人的,自己肩上担着为祖国勘探石油的重任,“必须战胜死亡,走向希望”。他们的行为也是珍爱生命的表现。 4、文章为什么要写在范介民的上衣兜里“只有五元人民币,这钱是他第一个月留下的工资,准备寄给河北老家双目失明的老母亲”的细节? 这样写,不仅补充介绍了范介民是河北人氏,年仅18岁,家里还有一个双目失的老母亲,更重要的是要表现他忠于祖国石油事业,孝顺老人的品质和精神,并且告诉我们,正是千千万万个像范介民一样普通而又平凡的小人物,甩掉了中国是个贫油国的帽子。 写作特点 1、借物喻人,情感真挚 本文的题目是“骆驼赋”,主人公却是驼工范介民,这个18岁的年轻人,充满了对自然界中生命物质的热爱,为了抢救

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