新10-1正义是人类良知的声音介绍.ppt

（一）交流预习（5分钟） 1、什么是正义和给正义行为？ 2、为什么正义需要制度来保障？ 3、正义对我们有哪些意义？ 尾山宏，日本著名律师，“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”团长。这个如今连睫毛都花白的老人，作为中国战争受害者的代理律师，从1963年起参与了四十年来所有的对日诉讼案件：历时32年的“教科书诉讼案”、 “731人体试验案”、“南京大屠杀”、以及“遗弃化学武器及炮弹案”……尾山宏等日本律师成立的“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”，无偿代理这些诉讼，并自行垫付一切费用。他们大多数生活条件很一般，连车都没有。。这个本着良知和正义帮助中国人和自己的国家打官司的律师，触怒了日本国内右翼势力，许多人给他发来恐吓信，……尾山宏对此不屑一顾：“他们越猖狂越表明他们自己心虚。”同时尾山宏的举动赢得了中国人乃至全世界的尊重，人们称他“是一个为正义，而同那些丧失记忆的人进行抗争的斗士”，在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量。 探究一（学友回答，师傅补充）你认为什么是正义？请列举一个维护正义的事例。 任长霞 徐洪刚 生活在我们身边的正义之士 正义的行为：促进社会进步发展，维护公共和他人正当权益的行为。 非正义行为：阻碍社会进步发展，损害公共和他人正当权益的行为。 正义行为和非正义行为的含义（了解) 哪些是正义行为？哪些不是非正义行为？ 学校中，小强为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 学生孙军考试中没有把答案给同学受到冷落，不知所措； 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。 他们受到的对待是正义的吗？为什么？ 正义不仅仅体现在思想上，行为上，更多的还体现在制度上。 制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员利益指定的。 下岗职工基本生活保障制度 失业保障制度 城市居民最低生活保障制度 养老保险 医疗保险 三道保障线 我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … 探究二（学友回答）国家为什么要制定一系列体现正义精神的制度或政策？ 正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步和发展。 正义是人类良知的“声音”，社会发展需要正义。 正义可能迟到，但绝不会缺席。 三、分层练习（15分钟） 1．社会公平需要__________社会制度来支撑（ ） A、理想 B、残酷 C、正义 D、严格 2．做人的基本要求（ ） A、各扫门前雪，休管他人瓦上霜。 B、实施正义行为，不做非正义事情。 C、为了生存发展，就要不择手段。 D、讲究“哥们义气”，为朋友两肋插刀。 3．2009年5月9日上午，宁波市法律援助下大型咨询活动在一天广场进行，市司法局、市法律援助中心等机构现场为农民工、外来务工人员、下岗职工等弱势群体提供法律咨询服务，相关部门开展的法律援助活动（ ） A、体现了正义精神。 B、只保护弱势群体。 C、说明处于社会不利地位的群体。 D、使所有社会正义行为都能得到法律的支持。 材料一：张俊的爸爸是个老板，收入很高。一天，他对张俊说：“不是说多劳多得吗？为什么收入越多扣的税越多？我自己辛辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊？” ?材料二：小江新买的自行车被偷了，心里很不平衡，看到路边有辆新自行车，于是撬锁把车骑走，被人发现后扭送到派出所。小江想不通。 ?请问：他们受到的对待是正义吗？为什么？ ? ? 四、归纳总结（5分钟） 通过本节课你学习了哪些知识，有什么收获？ 请学友交流本节课的学习收获和感悟，师傅再补充归纳知识要点和解题方法，老师对优秀的师友予以表扬，并总结知识体系，强调重难点。 五、巩固提高（5分钟） “放手，她是我妹妹！”这是维吾尔族青年艾尼居买·居买尔三兄弟面对歹徒抢劫汉族女大学生时脱口而出的大喊……女大学生获救，艾尼身负重伤。艾尼三兄弟的事迹感动了全国各族人民。 ?请你对艾尼三兄弟的行为进行评析。并设想如果缺少这种行为，我们的社会会怎样？ ? （二）作业布置 1、怎样自觉维护社会的正义？ 2、怎样做一个有正义感的人？