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第1章程序设计解决方案.ppt

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C语言程序设计 第1章 程序设计概述 《C语言程序设计》(第3版) 张 磊 编著 21世纪高等学校规划教材 清华大学出版社 第1章 程序设计概述 1.1 程序设计语言 1.2 算法 1.3 程序设计与实现 1.4 C语言程序的基本结构 1.1 程序设计语言 程序设计语言: 计算机能够理解和识别的一种语言体系,它按照特定的规则组织计算机指令,使计算机能够自动进行各种操作处理。 计算机程序: 按照程序设计语言的规则组织起来的一组计算机指令。 程序设计语言分类: 机器语言、汇编语言和高级语言。 C 语言属于高级语言,1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明。 1983年,美国国家标准化协会(ANSI)根据C语言问世以来各种版本对 C的发展和扩充,制定了C的标准,称为 ANSI C。1987年ANSI又公布了新的标准——87 ANSI C。 1.1 程序设计语言 C语言程序示例: 计算1到100的所有自然数的和。 /* program e1-0.c */ #includestdio.h void main() { int i=1,s=0; while(i=100) /* 循环控制 */ { s=s+i; /* 数据累加 */ i=i+1; /* 生成下一个要累加的数 */ } printf(sum=%d\n,s); /* 输出结果 */ } 1.2 算法 1.2.1 算法概念与算法描述 1.2.2 算法的逻辑结构 1.2.4 算法的特性 1.2.4 算法评价 1.2.1 算法概念与算法描述 算法重要性:程序=数据结构+算法 1.算法的概念 算法是求解问题的方法,是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则,是计算机处理问题所需要的具体步骤。 2.算法的描述方法 自然语言 流程图 N-S图 PAD图 伪码等。 1.2.1 算法概念与算法描述 ⑴ 用自然语言描述算法 “计算1到100的所有自然数的和” 步骤① i和s赋初值,使i=1,s=0; 步骤② 判断i的值,若i≤100 则执行步骤③;否则,转步骤⑤; 步骤③ s加i; 步骤④ i加1,转步骤②; 步骤⑤ 显示s的值,结束。 1.2.1 算法概念与算法描述 ⑵ 用流程图描述算法 1.2.1 算法概念与算法描述 “计算1~100自然数和”的算法 步骤① i=1,s=0; 步骤② 若i≤100 则执行步骤③;否则,转步骤⑤; 步骤③ s+i; 步骤④ i+1,转步骤②; 步骤⑤ 显示s的值,结束 1.2.2 算法的逻辑结构 顺序结构、分支结构、循环结构是算法的三种基本结构,这三种结构互相结合,可以实现任何逻辑控制。 算法 步骤① 输入一个学生两门课的成绩a1、a2; 步骤② 计算平均成绩 (a1+a2)/2→ave; 步骤③ 输出平均成绩ave,结束。 问题1-顺序结构:输入一个学生的两门课的成绩,计算出平均成绩。 1.2.2 算法的逻辑结构 问题2-分支结构:输入一个学生的两门课的成绩,若平均成绩不低于90分,则显示“优等生”,否则显示“要加油啊!” 算法 步骤① 输入一个学生两门课的成绩a1、a2; 步骤② 计算平均成绩(a1+a2)/2→ave; 步骤③ 若ave≥90,则执行步骤④;否则执行步骤⑤; 步骤④ 输出“优等生”,结束。 步骤⑤ 输出“要加油啊!”,结束。 1.2.2 算法的逻辑结构 问题3-循环结构:按照问题2的标准,统计全班的优等生人数(全班共30人)。 算法 步骤① 设置变量count对输入的数据量计数,其初值为1;设置变量result对优等生计数,其初值为0; 步骤② 若count≤30,则执行步骤③;否则转步骤⑧; 步骤③ 输入一个学生两门课的成绩a1、a2; 步骤④ 计算平均成绩(a1+a2)/2→ave; 步骤⑤ 若ave≥90,则执行步骤⑥;否则转步骤⑦; 步骤⑥ result+1→result; 步骤⑦ count+1→count;转步骤②; 步骤⑧ 输出统计结果,结束。 1.2.2 算法的逻辑结构 算法逻辑结构框图 ⑴ 顺序结构 顺序结构传统流程图 顺序结构N-S图 1.2.2 算法的逻辑结构 算法逻辑结构框图 (2) 分支结构 分支结构流程图 分支结构N-S图 1.2.2 算法的逻辑结构 算法逻辑结构框图 (3) 循环结构 循环结构流程图

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