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课题2 溶解度
第1课时 饱和溶液
1.通过实验探究,建立饱和溶液与不饱和溶液的概念。
2.了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。
3.了解结晶现象。
试一试
1.饱和溶液指:在 下,向 里加入某种物质,当 时,所得到的溶液。
确定溶液是否已经饱和的方法有几种?
2.不饱和溶液:饱和溶液指:在 下,向 里加入某种物质,当 时,所得到的溶液。
3.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化(一般情况):
饱和溶液可通过 、 转化为不饱和溶液。
不饱和溶液可通过 、 、 转化为不饱和溶液。
4.结晶指溶质从溶液中以 的形式析出的过程。
5.结晶的方法有:
(1) 。如从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体。
(2) 。如从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体。
在一定条件下,溶质能不能无限地溶解在溶剂里?溶液能“吃饱”吗?
猜一猜
定量水溶解食盐
20mL水 加5g 搅拌 再加5g氯化钠 再加5mL水
氯化钠 溶解 部分溶解 又溶解
溶质溶解的质量随溶剂质量变化的情况
活动探究一
一、饱和溶液
20mL水 加5g 搅拌溶解 再加5g硝酸钾 加热又
硝酸钾 再加5g硝酸钾 部分溶解 溶解
又溶解
溶质在定量溶剂中溶解的质量随温度变化的情况
活动探究二
饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液。
T ℃定量的水
不能再溶解该溶质
饱和溶液
不饱和溶液
T ℃定量的水
加溶质
搅拌
部分溶解
继续加溶质
饱和溶液
还能继续溶解该溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
怎样判断一种溶液是不是饱和溶液?
1. 如果溶液中有少量未溶解的溶质,则是饱和溶液;
2. 加少量的溶质,溶质能继续溶解的是不饱和溶液,不能溶解的是饱和溶液。
交流和讨论
氯化钠与硝酸钾在水中的溶解
饱和溶液可以转变成不饱和溶液吗?不饱和溶液可以转变成饱和溶液吗?如能转化,怎样转化?
饱和溶液 不饱和溶液
①增加溶剂 ②升高温度
注:以上为通常情况,不适合所有的物质。( 熟石灰除外)
二、结晶
如何将硝酸钾溶液中的溶质硝酸钾提取出来?
较高温度下的硝酸钾溶液
烧杯底部有晶体析出
降温结晶:又叫冷却热饱和溶液
结晶:
溶质从溶液中析出的过程叫结晶。
蒸发结晶
海水
贮水池
蒸发池
结晶池
食盐
母液
氯化钠
多种化工产品
走进生活
1.汗水带有咸味是因为汗水中溶有无机盐。
2.被汗水浸湿的衣服晾干后,常出现白色的斑迹,是因为水蒸发后,溶解的无机盐结晶析出。
【典例1】 下列关于饱和溶液的说法中,错误的是
( )
A.在温度不变时,KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体
B.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C.室温下,与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液
D.在温度升高时,某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质
D
知识点一、饱和溶液
知识点二、饱和溶液与不饱和溶液的转化
D
【典例2】使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变饱和,下列措施中错误的是( )
A.加入适量的硝酸钾固体
B.蒸发掉一部分水
C.降温至有固体析出
D.升高温度
1.在一定 ______下,一定量的_______里 _____再继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。
2.要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:
(1)_______。
(2)_______。
温度
溶剂
不能
加水
升温
3.在温度为t℃时,某物质的饱和溶液一定是( )
A.稀溶液 B.
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