第2节 染色体变异要点.ppt

第2节 染色体变异 基因突变和染色体变异的区别 染色体上某一个位点上基因的改变，光学显微镜下不可见。 可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。 染色体变异 类型 染色体结构变异 染色体数目变异 个别染色体增减 染色体成倍增减 基因突变： 猫叫综合症 症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。 5号染色体部分缺失 染色体结构变异 缺失 重复 倒位 易位 一．染色体的结构变异： 注意：易位与交叉互换的不同？ 非同源染色体之间——染色体结构变异中 的易位； 同源染色体之间（四分体内）——基因重 组中的交叉互换 染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。 正常 增多 减少 个别染色体的增加或减少 以染色体组的形式成倍的增加或减少 二、染色体数目的变异：　　指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟 一)个别染色体的增加或减少 (1)增加：如21三体综合症 XXY综合征 XYY综合征 XXX (2)减少：如性腺发育不良 二、染色体数目的变异： 例 请思考： 1、果蝇体细胞有几条染色体？ 8条 2、Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 3、雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y 二）染色体组 4、雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？ 果蝇的一个染色体组 Q5：如果将果蝇 的精子中的染 色体看作一 组，那么果蝇 的体细胞中有 几组染色体？ 1、概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。 一）染色体组 特点： a.互为非同源染色体 b.形态大小、功能各不相同 c.携带着一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息 d.不同生物一个染色体组的染色体形态和数目不同 如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个 染色体组 那么人的体细胞中含有 染色体组 二个 2、染色体组数目的判断 a：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。 如图，细胞中形状相同的染色体有4条，此细胞有4个染色体组。 b：控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。 如基因型为AAaBBbCCc的细胞，可以用右图表示。根据方法1我们可以知道此细胞有3个染色体组。 例3.指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？ 减Ⅰ后期 有丝中期 有丝后期 减Ⅱ后期 4个 2个 2个 2个 1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是 C 2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8 二）二倍体和多倍体 1、二倍体 由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的叫二倍体。 记作2N（N表示一个染色体组所包含的染色体数目） 几乎全部的动物和过半数以上的高等植物，都是二倍体 人：2N=46 果蝇：2N=8 水稻：2N=24 玉米、洋葱都是二倍体。 番茄是二倍体 葡萄是二倍体 几乎全部的动物和过半的高等植物都是二倍体。 （1） 由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。 2、多倍体 （2）香蕉：三倍体 马铃薯：四倍体 普通小麦：六倍体 小黑麦：八倍体 帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体 （3）多倍体植株特点 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和 蛋白质等营养物质的含量都有所增加 多倍体在植物中广泛存在，而在动物中则较少见 但发育延迟，结实率低。 马铃薯是四倍体 普通小麦是六倍体 香蕉是三倍体 多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都增加。 多倍体的特征 多倍体植株的特点 三）单倍体 1、概念：由本物种配子发育而来的个体。 2、成因：生殖细胞未受精直接发育成的个体 3、举例雄蜂 它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。 它的体细胞染色体=配子染色体数 4、单倍体植株的特点 植株长得弱小，而