第二节《生物与环境组成生态系统》1要点.pptVIP

第二节《生物与环境组成生态系统》1要点.ppt

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第二节 生物和环境组成的生态系统 水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些? 微生物 浮游植物和植物 浮游动物 各种鱼和其他动物 非生物因素有——阳光、水分、空气、温度、池底泥沙 影响青鱼的生物因素 主页 生物与环境之间是一个不可分割的整体。 结论: 在一定地域内生物与环境形成的统一整体。 判断下列选项中,哪些是属于生态系统? 一片草原 一个湖泊 一群鱼 一片森林 一块农田 一群人 分析:生态系统包括生物部分和非生物部分。 生物圈是最大的生态系统 生态系统的类型 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 淡水生态系统 1.分布 湿润或较湿润地区 2.典型的动植物 植物以乔木为主,有少量灌木和草本;动物以树栖和攀援生活的种类为主. 动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态。 3.特点 有绿色水库之称 思考 草原生态系统 1.分布 干旱地区,年降雨量少 2.典型的动植物 植物以草本植物为主;动物 主要是挖洞、穴居或快速奔跑的种类。 3.特点   动植物种类少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化 思考 海洋生态系统 海洋中的动物大都能在水中游动,不具备快速奔跑或 飞翔的能力。 典型的动、植物  植物以浮游植物为主,浅海区有很多大型的藻类。无发达根系,无高大树木 特点 其内生物主要受阳光、温度及水盐度的影响 淡水生态系统 淡水生态系统由江、河、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。多为浮游植物和鱼等动物。 代表动物有“四大家鱼” 湿地生态系统 湿地范围:淡水,及不超过6m的浅海 湿地的功能:提供水源、防风消浪、互岸固堤、净化水源,蓄洪抗旱 典型代表: 沼泽 有“自然之肾”的美称 农田生态系统 1.特点 是人工建立的生态系统,动植物的种类少,群落结构单一,农作物为主,人的作用非常突出。一旦人的作用消失,该系统将退化 2.发展条件 必须依靠人类的管理才能维持 城市生态系统 特点:人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。 思考: 各生态系统是完全独立的吗?一种生态系统与其他生态系统有什么联系?联系实际举例说明各类生态系统之间的联系。 各个生态系统是相互依存、相互影响的,生物圈是一个统一的整体。 “请学生结合小辞典给各部分生物取名字” ? 二.生态系统的组成 阳光、空气、水、 土壤、无机盐等 生态系统 生产者 分解者 消费者 讨 论 ????1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的 关系是怎样的? ??? 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗? ??? 3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 (吃与被吃的关系) (树桩最终被真菌分解消失) 角色:生产者 职能: 能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。 地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 角色:消费者 职能: 不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食,获得维持生命的物质与能量。 动物 角色:分解者 职能: 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。 地位:分解者也是生态系统中必不可少的成分。 真菌、细菌 分解者 (细菌、真菌等) 消费者 (动物等) 生 产 者 (绿色植物等) 非 生 物 部 分 —相互依存 下面三种生物之间的关系是怎样的? 想一想 树叶 虫 鸟 食物链:生产者与消费者之间吃与被吃的关系。 注意:箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。 注意:食物链中不包括分解者。 “螳螂捕蝉,黄雀在后” 说的是什么生物现象? 捕食 食物链的组成:生产者 + 消费者 这是否构成一条完整的食物链?为什么? 不是 图中的食物链有几条?写出最长的一条 食物链的写法: (1)箭头指向捕食者 (2)开始于生产者, 结束于最高级的消费者 (也可见课本84页 图7-1-28 ) 动手画、数一数这里有多少条食物链? 食物链彼此交错,形成 食物网 食物网 答案: 九条 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量的最终来源—— 太阳能 假如蛇的数量大量减少,哪

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