第二章第一节 生物与环境的关系要点.pptVIP

第 二 章  了解生物圈 什么是生物圈？ 地球上所有的生物与其环境的总和 第一节 生物与环境的关系 “国宝”大熊猫 1.野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区？ 2.这些地区的环境有哪些适合大熊猫生活 的特点？ （大熊猫主要生活在四川西部和陕西的西南部， 主要以竹叶和竹笋为食，食性很单一） （有丰富的竹类植物和水源） 生物的生活环境不仅是指生物的生活空间，还包括它周围的各种影响因素。 一. 二、什么是生态因素？ 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生 态 因 素 非生物因素 生物因素 光 温度 水 空气 土壤 影响某种生物生活的其他生物 一、生物的生存依赖一定的环境 　影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗? 影响水稻生存的环境因素 非生物因素 阳光,水,温度,土壤,空气等 生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗虫、杂草等 三、生物因素对生物的影响 环境中影响某种生物生活的其他生物叫做生物因素。 在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）A空气 B温度 C草 D水 C 猫捕老鼠 猫吃老鼠 蜘蛛捕捉蝗虫 棕熊捕鱼 七星瓢虫捕食蚜虫 捕食关系:生物之间吃与被吃的关系 狮子和大象争夺水源 水稻与杂草 禾苗和杂草竞争 野牛的争斗 竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。 蚂蚁与蚜虫 蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃. 蚂蚁帮蚜虫打螵虫. 马与羊合作获得食物 犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟是犀牛的“私人医生”.? 犀牛鸟也称为犀牛的“警卫员 ”. 蜂群的分工 麝牛群体护幼 海葵和小丑鱼的互利共生 合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系 寄生关系：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。 生物因素对生物的影响 捕食 竞争 合作 寄生 “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食 下列生物之间属于合作关系的是（ ） A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子 C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜 D D 对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的( )因素，它们之间主要表现出( )关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的( )因素，它们之间主要表现出( )关系；雨水是影响它们生活的( )因素。 生物 合作 生物 竞争 非生物 二、非生物因素对生物的影响 1.水的影响 雨季草原 旱季草原 不毛之地-沙漠 2.温度的影响 大雁南飞 晒太阳的蛇 阔叶林 针叶林 3.阳光的影响 向日葵朝向太阳 分析非生物因素对生物生存的影响 观察这些松树,思考什么因素影响了它们形态的不同? 分析非生物因素对生物生存的影响 你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小? 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关? 分析非生物因素对生物生存的影响 想一想 下列生命现象的主导生态因素是？ 苹果不宜在热带栽种 为什么仙人掌的叶会变成刺？ 三七在阴湿处生长 猪在冬季增重缓慢 植物叶片萎蔫使生长受阻 —— 温度 —— 水 —— 阳光 —— 温度 —— 水 极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小；菊科植物在秋天开花；上海市在初秋播种的小麦，如果改为春季播种，则不能抽穗结实；桔生淮南为桔，生于淮北为枳；树柳生活在干旱环境中，有发达的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的影响因素分别是（ ） A．阳光、温度、温度、水分、水分 B．温度、温度、阳光、温度、水分 C．温度、阳光、温度、温度、水分 D．温度、阳光、水分、阳光、水分 c 四、探究非生物因素对生物的影响 大家抓鼠妇时发现这样的现象： 当我们搬开花盆或石块，躲在下面的鼠妇（潮虫）很快就会爬走。这是为什么呢？ 探究 光对鼠妇生活的影响 1、提出问题 光会影响鼠妇的生活吗？ 2、作出假设 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 作出假设要有依据哦 3、制定计划（难点） 同学们先独立思考，然后小组合作讨论实验步骤，并将步骤写在本子上。（用自己的方式写） 实验装置： 5 阴暗潮湿环境 明亮潮湿环境 鼠妇各5只 湿土 方法步骤： 1、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． 2、将鼠妇平均分成两组，每组10只鼠妇，放入实验装置的中央，静置２min 。 3、每分钟统计一次明亮处和阴暗