美丽的武夷山课件分析.ppt

1、保持安静，坐姿端正，精神抖擞。 2、准备好课本、笔记本、双色笔脱帽按顺序依次排放整齐。 3、拼读本课课后生字。（用眼看，用心记，用脑想） 4、小组长准备好过关本。 武夷山风景区 武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。 1、会认12个生字，会写8个生字 2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。。 11 观察本课生字，读字音，看字形（笔顺、结构），想字义。（3分钟后检测生字并交流识字方法。） 2、观察田字格的生字，说说这些字怎样正确书写，可以组什么词。（3分钟） 学习目标： 自学指导： Wǔ shěng fēng xī suí 武 省 峰 溪 随 Zhù sǔn pǔ huǎn xú 柱 笋 朴 缓 徐 shì jùn 势 峻 武 省 峰 溪 随 柱 笋 朴 缓 徐 势 峻 武（武术）（武功）省（省事）（省会） 峰（山峰）（高峰）溪（小溪）（溪水）随（跟随） （伴随）柱（石柱）（柱子） 笋（竹笋）（笋芽）朴（朴素）（朴实）缓（缓慢）（徐缓）徐 （姓徐）（徐行） 势（势力）（形势）峻（峻峭）（险峻） bù zuì tōng shā 部 最 通 沙 jǐng pá shī 景 爬 诗 部 最 通 沙 景 爬 诗 部（西部）（全部）（部分） 最（最好）（最大）（最小） 通（通过）（通行）（交通） 沙（沙子）（沙石）（沙漠） 景（景色) (风景）（景象） 爬（爬行）（爬山）（爬树） 诗（诗人）（古诗）（写诗） 武夷山 福建省 山峰 溪水 跟随 山势 玉柱 竹笋 古朴 缓缓 徐徐 西北部 通过 沙石 风景画 爬山 入诗入画 险峻 当堂训练 １将下列音节补充完整。 　　_ì _u?n _? _ù s_ j_ 　　势 缓 朴 柱 随 峻 ２拼一拼，写一写。 　hu?n r?o fēng d?ng fēng j?ng ( ) ( ) ( ) g?n jué p? sh?n dōng bù ( ) ( ) ( ) 1、保持安静，坐姿端正，精神抖擞。 2、准备好课本、笔记本、双色笔脱帽按顺序依次排放整齐。 3、预习本课课文。（用眼看，用心记，用脑想） 4、小组长准备好过关本。 武夷山 福建省 山峰 溪水 随便 山势险峻 玉柱 竹笋 古朴 缓缓 徐徐 西北部 最险 通向 沙石 风景画 爬山 入诗入画 1、正确、流利地朗读课文。 2、理解课文，感受武夷山的美丽。 1、指名读课文，指导有感情朗读。 2、请同学们结合图文理解课文内容。（完成思考题，5分钟后指名回答，看谁回答的最棒。） 学习目标： 自学指导： 思考题 1课文从哪几个方面来描写武夷山的景色的？ 2 读第2自然段，武夷山的山有什么特点？ 3 读第3自然段，武夷山的水有什么特点？ 4 为什么游武夷山的人们会有“入诗入画”的感觉？ 思考驿站 1、作者从哪几方面写出了武夷山的美？ 两方面：武夷山的山和水。 山 水 游 2、读第2自然段思考：武夷山的山有什么特点？ 武夷山造型奇特，山势险峻。 武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火 把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。 造型奇特 山势险峻 有的像玉柱 有的像火把 有的像鲜花 有的像竹笋 三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。 大王峰 高耸入云 山势险峻 鹰嘴峰 隐屏峰 晒布岩 玉女峰 三十六峰有的像 ，有的像 ，有的像 ，有的像 ，真是 啊！ 3 学习第三自然段思考：武夷山的水有什么