工作纸(学生本).doc

工作紙(學生本) 題目: 早期香港的環境衛生問題和處理 目標 透過工作紙，使學生： 1. 了解十九世紀末香港環境衛生與鼠疫爆發的關係 2. 了解二十世紀初香港處理鼠疫問題的方法 3. 認識香港衛生局的成立及其工作 4. 認識華人社團(東華三院)在疫症爆發時扮演的角色 5. 認識東華三院文物館的歷史 教節安排 教節一 時間: 40分鐘 老師: 派發工作紙一 (1894年香港鼠疫爆發的原因) 學生: 用20分鐘完成工作紙一 目的: 透過三幅圖片，使學生認識到香港開埠初期的居住環境，並分析鼠疫爆發的原因 老師: 派發工作紙二 (二十世紀香港處理鼠疫問題) 學生: 用20分鐘完成工作紙二 目的: 透過工作紙，使學生 1) 認識20世紀初香港處理鼠疫問題的方法 2) 認識香港鼠疫和香港醫學博物館成立的關係 教節二 時間: 40分鐘 老師: 播放錄影帶「百載鑪峰: 市政百年」(分二節播放，合共14分鐘) 播放錄影帶「百載鑪峰: 慈善事業」(分二節播放，合共11分鐘) 學生: 觀看錄影帶，摘下重點，然後完成工作紙 目的: 使學生(1)了解衛生局成立的背景及其早期的工作 (2)了解華人社團組織在疫症爆發時扮演重要的角色 參觀活動 東華三院文物館 地點: 九龍窩打老道廣華醫院 時間: 90分鐘 老師: 出發前派發工作紙，工作紙的內容與文物館有關。 學生: 參觀文物館同時，完成工作紙裏的習作。 目的: 1) 透過是此參觀活動，使學生對文物館有初步的認識。 2) 工作紙的設計，給予學生自主空間，提高他們的學習動機。 1894年香港鼠疫爆發的原因 根據下列三幅圖片，並回答下列問題 圖A1 十九世紀華人住房平面圖 資料來源:高添強《圖片香港今昔》, 頁93 圖A2 二十世紀華人住房平面圖 面積: 659 呎 資料來源: 蘋果日報廣告(18-03-2001) 問題一: 根據圖A1和圖A2，試比較香港在19世紀和20世紀華人住房結構和生活條件的分別，以完成下列表格。 比較項目 A1 A2 單伙/合伙 每伙面積 設備 生活條件 圖B 資料來源: 高添強《圖片香港今昔》頁93 問題二: 早期香港太平山典型的華人社區，上層為居室，下層為店舖。據圖B，從外表來看，華人房屋在居住密度和環境衛生方面有什麼特色？ 答: __________________________________________________________________ 圖C 香港街道一瞥 資料來源: Bloomfield Frena, Scandals and Disasters of Hong Kong, p.53 問題三: 從圖C所見，街道兩旁招牌林立。從招牌的文字來看，兩旁是屬於什麼類型的商店？ 答: _________________________________________________________________ 問題四: 從圖C所見，當時香港的街道在設計上有什麼特色？ 答: __________________________________________________________________ 問題五: 綜合資料所見，你是否覺得惡劣的居住環境是鼠疫爆發的主要因素？試舉例說明之。 答: __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二十世紀香港處理鼠疫問題 閱讀下列三則資料，並回答下列問題 資料甲 以前港九各街道的電燈杉，都懸掛一個鐵製而有蓋的筒形老鼠箱，這個箱子是供街坊們把死老鼠放在裏面，再由市政署的工作人員收集清理。市政署在一個很長的日子裏，通知市民，不可將死老鼠放在垃圾堆內，以免滋生疫症，要將死老鼠放在老鼠箱。 魯金《香江舊語》，頁13 問題一: 從資料甲中，潔淨局在公共地方安裝什麼東西，以便市民處理死老鼠？ 答: _______________________________________________________________ 問題二: 從前有一句流行語與資料乙有關，這流行語是什麼？此流行語來形容情侶在那一方面的差異極大？ 答: _________________________________________________