助理社工师实务8-14章-重庆科技学院-杨梨试题.ppt

2015年全国社会工作者职业水平考试考前公益培训 《社会工作实务》（初级） 重庆科技学院 杨 梨 QQ:247410865 手机发展“社会工作”的相关文件 2006年中共中央提出“构建一支宏大的社会工作者人才队伍”。 2010年颁布的《国家中长期人才发展规划纲要》中，政府将“社会工作者”列为优先建设的人才队伍。 2011年18部委联合颁布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》。 2012年民政部联合财政部发布《关于政府购买社会工作服务的指导意见》。 《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》（中青联发〔2014〕1号）。《关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见》（司法〔2014〕14号）。 2015年国务院颁布《社会救助暂行办法》，首次把社会工作纳入国家法规中，具有重要的里程碑意义。 2015年两会《政府工作报告》提出“发展专业社会工作”。 “持证社工”需求 2013年，中国大陆形成了一支近40万人的社会工作服务队伍，其中持证人士123833人，包括助理社会工作师和社会工作师，这些专业人士正在逐步成为推进社会工作服务的中坚力量。 《国家中长期人才发展规划纲要》提出：到2015年培养200万、到2020年培养300万的社会工作人才队伍建设的目标，目前仍有很大缺口。 社工是做什么的？ 一名做“社工”的小伙子经人介绍，认识了一个女孩。第一次见面，两个人都比较拘谨，所以谈话的主题限定在了双方的工作上。 ? 小伙子：你是做什么工作的？ 女孩：我是一名护士。 女孩：那你是做什么工作的？ 小伙：我是一名社工。 女孩：社工？是干什么的？ ? 小伙子沉默了一会：“这样吧，我用我们的一生来解释一下什么是社会工作……” 结婚——家庭社会工作； 生病——医务社会工作； 孩子教育——儿童、青少年社会工作； 年老——老年社会工作。 。。。。。。 《社会工作实务》（初级）教材大纲 一、通用过程：接案、预估、计划、介入、评估、结案 二、儿童社会工作： 概 述 三、青少年社会工作： 四、老年社会工作： 从服务对象来区分 五、妇女社会工作： 六、残疾人社会工作： 七、矫正社会工作： 主要内容 八、优抚安置社会工作： 从工作方式来区分 九、社会救助社会工作： 十、 家庭社会工作： 十一、学校社会工作： 十二、社区社会工作： 从介入系统来区分 十三、医务社会工作： 十四、企业社会工作 主要方法 第八章 优抚安置社会工作 考试大纲要求： 一、优抚安置社会工作服务对象的特点、需要 二、优抚安置社会工作的主要内容 三、优抚安置社会工作的主要方法 第一节 优抚安置社会工作概述 一、优抚安置社会工作的含义 （一）优抚安置工作的界定 国家依法对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活水平不低于所在地平均生活水平的一项社会保障制度。 1.优待 2.抚恤 3.安置 第一节 优抚安置社会工作概述 一、优抚安置社会工作的含义 （二）优抚安置社会工作的界定及分类 界定： 军队社会工作，优抚安置领域 社工知识、技能和方法 服务对象：优抚安置对象及其相关人员和系统 服务目标：帮助服务对象有更好的社会适应和福祉 第一节 优抚安置社会工作概述 一、优抚安置社会工作的含义 （二）优抚安置社会工作的界定及分类 分类（服务场所或服务对象的细分）： （1）优抚医院社会工作 （2）光荣院社会工作 （3）复员退伍军人安置社会工作 （4）军休社会工作 （5）烈士褒扬社会工作 （6）军供社会工作 第一节 优抚安置社会工作概述 二、优抚安置社会工作服务对象的特点及需要（考点） （一）优抚安置社会工作服务对象的特点 1.覆盖范围广 2.军队情结深 3.需要层次多 马斯洛需要层次 4.问题压力重 多重需要； 不同对象侧重点不同。 （二）优抚安置社会工作服务对象的需要（考点） 第二节 优抚安置社会工作的主要内容（考点） 一、优抚医院社会工作的内容（考点） 总体内容 特别内容 协助处置服务对象及家