专题2 初中力学综合-初高中.docVIP

专题2 探究初中力学中蕴藏的物理思想方法 一、概念辨析法 概念辨析法就是以物理概念、物理规律作为标准来衡量、辨析试题所给条件的作用和相互联系，从而得出结论的方法。 [例1]（江西省中考题）一个10N的物体，在水平拉力的作用下做匀速直线运动，3s内移动了15m。物体与地面间的摩擦阻力是2N，求：（1）拉力的功率；（2）上述条件下，物体匀速运动了10s，拉力做的功是多少？ ? 二、假设法 就是对物理现象、物理条件、物理过程或物理结果事先作出假设，一般假设为理想状态或特殊情况，然后利用物理概念、规律等知识，作出推理、分析、演算直至得出结论。 [例2]（长沙市中考题）质量相等的两个实心小球A和B，已知它们的密度之比ρA: ρB=1:2。现将A、B放入盛有足够多水的容器中，当A、B两球静止时，水对A、B两球的浮力之比为8:5，则ρA =??? ? kg/m3，ρB=?? ? kg/m3。 ? 三、等效法 就是当我们所研究的物理现象或规律，其某一方面跟另一简单的物理现象、规律效果相同时，用简单的物理模型代替复杂的模型，并保证物理意义、物理规律、作用效果不变的方法。 [例3]（山西省中考题）实心正方体木块（不吸水）漂浮在水面上，此时浸入水中的体积为600cm3（g取10N/kg）求： （1）木块受到的浮力； （2）木块上放置一个重4N的铁块，静止后木块上表