4.5.2通分3答案.ppt

比较下列每组分数的大小。 准备运动 。 分母相同的两个分数，分子小的分数分数值大。 分子相同的两个分数，分母大的分数分数值反而小。 第一关：有两个一样的西瓜，师傅在分西瓜。 八戒分得了另一个的 悟空分得了一个的 孙悟空和猪八戒谁分得多? 比较 和 的大小 思考： 可以用什么办法来比较它们的大小？ 把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 1.异分母化成同分母； 2.分数大小不变。 = = = = 异分母分数 同分母分数 和原来分数相等 分别化成 通 分 用4和 6 的最小公倍数 12 作公分母比较简便。 24、48、60……能做公分母吗？ 通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母 请把下面每组中的两个分数通分。 和 和 (2) (1) 通分的一般方法： 先求出原来几个分母的最小公倍数， 然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。 哈哈，你真聪明，闯关成功，送你一颗红宝石。 第二关：我是小法官 × ⑵ 通分是运用分数的基本性质 。…( ) √ × ⑷ 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… (√ ) 闯关成功，领取一颗黄宝石，继续闯关吧！ ⑴ ⑵ ⑶ × √ ( ) ？ ( ) ( ) 第三关：下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。 闯关练习 恭喜你闯关成功，奖励一颗蓝宝石，还有最后一关就能到达我们的智慧岛了。加油！ 智慧岛欢迎你们，领取一颗绿宝石，跟大家谈谈你这一路的收获吧！ 谈谈你的收获。 通分的一般方法： 先求出原来几个分母的最小公倍数， 然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。 填空： 1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 （ ）。 3.通分的方法先求出原来几个分母的（ ) 然后把各分数分别化成用这个( )作分母 的分数 4.通分的依据（ ）。 分别 原来分数 同分母 最小公倍数 最小公倍数 最小公倍数 分数的基本性质 5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的 分数。 异 同 选择题 1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是（ ） （1）都是质数 （2）相邻的自然数 （3）是互质数 3 2.通分的作用在于（ ）。 （1）分母统一，规格相同，不容易写错。 （2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。 2 3. （ ） （1）4 （2）20 （3）10 2 4. （ ） （1）7 （2）11 （3）77 3 判断 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。 （ ） 2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ） 3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ） 4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越 来越大。 （ ） 5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数 中进行的。 （ ） X V V X V 先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。 3. 把梨放进相应的筐里。 答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。 5. 小明每天学习的时间多还 是睡觉的时间多? 答: 小明每天睡觉的时间多。 小明 6. 亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大? 哪个最小? 所以写有数字 “0” 的卡片多。 8. 班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决 定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果 (每人只能选择一种)。 课外读物种类 喜欢的人数占全班人数的几分之几 科普类 童话类 历史类 答: 小红应该多选购科普类图书