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大鱼和小鱼教案
《小学美术第二册》第七课
《大鱼和小鱼》教学设计
教 材
分 析 选用广东岭南美术出版社出版的《小学美术第二册》第七课 《大鱼和小鱼》。
鱼是学生很喜欢的动物，也是在生活、电视中经常看到的，学生对鱼很熟悉，为培养学生的学习兴趣，选择了本课的教学内容。 教 学
目 标 1、让学生了解鱼的基本形状和花纹的描绘。
2、通过描绘、剪贴手法，培养学生的造型能力。
3、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。1、《海底》的片。 2、有关以鱼为题材的和有关音乐。 3、绘画工具：蜡笔、彩笔、纸、剪刀等。 猜谜引入，激发兴趣：同学们，今天老师一位朋友，它是我们人类的好伙伴，你们想知道是谁吗？ 从不离水，摇头摆尾。 鳞光闪闪，满身珠翠出示课题：《大鱼和小鱼》欣赏：美丽的海洋世界美丽的海底世界鱼是我们人类的好朋友，大海是它的家，让我们每个同学爱护鱼类的同时，也爱护它的家。
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海洋里有大鱼也有小鱼，但无论是大鱼和小鱼都有它们基本的形状和不同的花纹。
三、巩固鱼的形状、花纹。
海洋里不同的鱼有不同的形状和花纹。（播放课件）让学生感受艺术作品中的花纹。 读课题
学生欣赏美丽的海洋世界色彩学生鱼的造型、的变化。学生作画，教师巡视指导。、海底漫游（师生共同进行）。 学生听音乐到海底世界去游玩，将自己的鱼海底世界 4、教师小结：海底世界真是太美了，让我们爱护大自然，爱护我们的朋友。
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