四年级语文天地四.pptVIP

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四年级语文天地四

* * * * * * * 1、查字典。 2、要根据上下文准确理解词语意思。 (1)、那天晚上的天色不好,可是爹爹也到来,实在很难得。 (2)、那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。 实在:①、诚实,不虚假;②、的确;③、其实。 体面:①、体统,身份;②、光荣,光彩;③、(相貌或样子)好看,美丽。 实在 体面 实在:①诚实,不虚假;②的确;③其实。 1、他说他懂了,实在并没有懂。( ) 2、这实在是太好了!( ) 3、他心眼儿很实在。( ) 体面: ① 体统,身份; ② 光荣,光彩; ③ (相貌或样子)好看,美丽。 1、她长得很体面。( ) 2、好吃懒做是不体面的事。( ) 3、你这样做,有失体面。( ) ① ② ③ ① ② ③ 我们屋后有半亩隙地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们姐弟几个很欢喜——买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了! “居然”一词写出了种花生的结果,也写出了收获是大家意料之中,也是意料之外的惊喜。 “居然”可以换成“果然”或“当然”吗? 果然 虽然 固然 居然 偶然 既然 显然 (1)所有花生食品( )没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。 (2)你们( )看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实。 (3)右边的妇女累了,欠起了身子,( )是腰疼。 (4)过了几个月,我们的花生( )收获了。 (5)( )你们那么爱吃花生,就开辟出来做花生园罢。 (6)我想这次我肯定会有进步。试卷发下后,我( )是一百分。 (7)花生的用处( )很多,但有一样是很可贵的。 果然 虽然 固然 居然 偶然 既然 显然 书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净苔无, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 写 { } 院落之景 { } 自然之美 勤劳、爱洁净、爱花木 爱自然山水 本诗描写湖阴先生院落和环境之美,也赞扬了湖阴先生的勤劳、爱洁净、爱花木和热爱自然山水的良好品性和高尚的情趣。 有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事。 我收获了(……) 我收获了成功 有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获有趣的故事,收获喜悦,而我却收获了成功   那是暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我到体育场学自行车。   

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