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五年级英语下册unit10lesson58教案人教新起点
Unit 10 Doing Things
Lesson 58
教学目标与要求:
1.能够通过对have to, can, can’t的操练运用,渗透行为规范,树立环保意识。
2.能够通过阅读短文和故事,提高阅读的熟读和能力,掌握基本的阅读策略。
3.掌握字母组合ore 在单词中的发音,能根据读音规则正确读出相关的单词和句子。
教学内容:
通过多种形式运用本单元的词汇和句型,进一步强化语言知识和发展语言技能。
介绍环保和回收废物的学科知识,渗透为保护地球,人们必须承担的责任和行为规范。
通过朗读歌谣使学生感知字母组合ore在单词中的发音及其发音规律。
教学重难点:
1.对recycle一词的理解以及实施recycle活动所需语言,学生会感到有些陌生2. 在介绍回收物品的内容有几个生词如 can save special, battery学生较难记忆。
3.have to与can’t的用法 have to表示“必须,应该” can’t表示“不可以,禁止”
4.学生没有接触过歌谣中“have tos”和 “can’ts”的形式,理解会有难度。
教学过程:
warming up
let’s listen to the chant. “have tos”和 “can’ts”
lead in
1. review “Do you like…?Can you…? When do you…? Why do you…?”
2. think “What can ‘t we do at home/in the park/o the street…?”
new lesson
make a recycling poster
“ore”[ ] chore, store, sore, more,
practice
read part C
try to say part D
Homework
复备,反思:
2
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