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常见的酸和碱复习教学案J
常见的酸和碱复习教学案 J
复习目标:
复习回顾根据原子团和化合价书写物质的化学式,并能够根据酸碱盐的定义准确判断物质所属的类别。
复习回顾酸和碱的通性,巩固典型的反应方程式和反应现象,熟悉检验鉴别、除杂等常见的题型
课时安排3~4课时
教学设计:
板块一、溶液的酸碱性和酸碱度
1.测定溶液的酸碱性一般用_______________;测定溶液的酸碱度最常用的是__________;它的使用方法是:__________________________________________________________。pH 7的溶液呈______性,能使紫色石蕊试液变_____色,_______使无色酚酞试液变色;pH 7的溶液呈______性,能使紫色石蕊试液变_____色,使无色酚酞试液变_______色。
2.正常雨水呈_____性,其原因是______________________________(用方程式表示),酸雨的pH_________。
3.举例说明下列说法是否正确:
(1)酸性溶液一定是酸溶液,碱性溶液一定碱溶液_____________________________
(2)pH试纸用水润湿后测量pH值,对结果没有影响___________________________
例1.(2012?苏州)下列物质溶于水,所得溶液的pH大于7的是( )
A.CO2 B.HC C.NaCI D.Ca(OH)2
.下列溶液中,能使酚酞试液变红的是( )A.烧碱溶液B.稀硫酸C.D.醋酸溶液
名 称 硫 酸 烧 碱 硝酸铵 干 冰 盐 酸 纯 碱 化学式 Fe OH 3 类 别 溶解性 名 称 熟石灰 硫酸铝 生石灰 铜 绿 硝 酸 化学式 NH4HCO3 FeCl2 类 别 溶解性 2.在括号中写出下列常见物质的颜色:
(1)一般溶液如纯碱溶液、盐水等( ) 多数固体如:烧碱、氧化镁等( );大多数金属( )
(2)四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、碳粉等固体( ),氢氧化铜( );氢氧化铁( );高锰酸钾固体( );碱式碳酸铜( );氧化铁( );铜( ); 硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐溶液( );氯化铁、硫酸铁、硝酸铁等铁盐溶液( );氯化亚铁、硫酸亚铁等盐溶液( );高锰酸钾溶液( )
例3.(2012.泰安市)分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质
C.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物
D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
.下列物质露置于空气中,质量会减小的是A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠
A.BaCl2溶液、NaOH溶液 B.Na2CO3溶液、KOH溶液 C.Fe2 SO4 3溶液、NaNO3溶液 D.Cu片、Na2SO4溶液
板块四、碱的通性及常见碱的物理性质
1.氢氧化钠:_____色固体,_____溶于水,溶解时_____热,水溶液有________感,有强腐蚀性。俗称:_________、________、________;露置于空气中会发生的物理变化是:____________________________,利用此性质,氢氧化钠可做_________剂。发生的化学变化用方程式可表示为_____________________________________________。
氢氧化钙俗称为:__________、____________;_____色______状固体,_____溶于水。氨水(化学式: )________色有___________气味的液体,易________。
2.碱的通性
1、碱溶液与指示剂反应:使紫色石蕊试液变_______色;使无色酚酞试液变_______色
2、碱溶液 + 非金属氧化物—— NaOH+ CO2—— 该反应主要用于CO2的_____________ Ca OH 2 + CO2—— 该反应主要用于CO2的_____________
二氧化硫与上述两种碱的反应:
3、碱 + 酸 —— ( )
氢氧化铝+盐酸:_______________________________________
氢氧化镁+硫酸:_______________________________________
4、碱溶液+盐溶液—— ( )
氢氧化钠+氯化铁:______________________________(现象: )
氢氧化钙+硫酸铜:______________________________(应用: )
氢氧化钙+碳酸钠:_______
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