勾股定理逆定理学案第一课时.docVIP

课题：18.2勾股定理的逆定理 1 备课人:张辉娜 审批人: 学习目标: 理解勾股定理的逆定理以及互逆命题、互逆定理的概念和关系。 会运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 学习重点：勾股定理的逆定理及其运用。 学习难点：勾股定理的逆定理的证明。 学习过程： 知识回顾： 1、勾股定理的内容？ 2、命题由哪两部分组成？什么是真命题、假命题和定理？ 探究新知： 1、提出问题：据说古埃及人用下图的方法画直角：把一根长绳打上等距离的13个结，然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角．你知道为什么吗？ 2、自主探究、合作交流 （1）用尺规画△ABC，使其三边长分别为2.5cm， 6cm，6.5cm．观察你画出的三角形是直角三角形吗？ 验证等式“2.52+62 6.52”成立吗？ 换成三边长分别为4cm，7.5cm，8.5cm，再试一试． 由此你能猜想到什么呢？ 猜想： 命题2 如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2 c2，那么这个三角形是直角三角形． （2）命题1 如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2 c2， 如果我们把命题1当成原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 互逆命题 如果两个命题的 和 正好相反，这样的两个命题叫做互逆命题．如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的 ．原命题成立，逆命题不一定成