观舞记最新公开课教案.docVIP

课题：《观舞记》 教学目标 1、理解、积累“粲然、颦蹙、嗔视、妥帖、叱咤风云、浑身解数、尽态极 妍”等词语。 2、感受文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。 3、感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。 4、学习如何运用美得语言表现美的艺术形象的写法。 教学重难点 1、研习精彩语段，品味本文优美生动的描写。 2、体会并学习作者高超的写作技巧。 课时安排：1课时 教学过程 一、导入新课 播放印度舞蹈视频，观看视频后生谈感受，由此导入 二、作者简介 对作家冰心，大家应该是非常熟悉的，谁来为老师简单介绍一下？ 冰心：现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。主要作品有：散文集《寄小读者》，诗集《繁星》 、《春水》，儿童文学集《小桔灯》。 三、检查预习 1、注音 颦蹙（pín cù） 粲然（càn）嗔视（chēn） 叱咤（chì zhà）风云 尽态极研（yán） 雏（chú）凤 花鬘（mán） 斗薮（sǒu） 浑身解（xiè）数妥帖（tiē） 褶裙（zhě） 释义 本色当行：做本行的事，成绩十分显著 解数：旧指武术的架势，泛指手段、本事 叱咤风云：形容威力极大 静穆：安静庄严 尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来听朗读课文1118自然段，自己去寻找舞蹈中美的细节，美的画面，将发现的成果用“我喜欢她们的 美，你看 ”的句式表达出来 ：我喜欢她们的面貌美，你看“她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛” 　　1、用圈点批注法就课文18自然段中自己喜欢的语言描写进行深入探究，可以从以下几个角度展开（点击课件展示） ①我认为最妙的②我认为最美的句式 ③我认为最细致的观察 ④我认为最妙的修辞 …… 2、同学之间小组合作探究、讨论交流，要求有见解、有例证 六、拓展延伸，描绘美 同学们，用语言来表现艺术形象是件困难的事，但作者却出色地把视觉感受转化为了语言文字，凭借的是什么呢？ 明确：高超的写作技巧 想不想学习这种技巧？（……） 学生练笔：观看舞蹈《千手观音》，学习冰心用优美的语言来描述自己所感受到的艺术之美 七、布置作业 课后收集一些有关描写音乐和舞蹈的文章，一起来感受艺术文化的精妙。