《竹影》《观舞记》比较阅读.docVIP

?《竹影》《观舞记》对比阅读 湖北省宜昌市第十五中学??? 廖茹玲 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 闷热（??? ）?? 惬（??? ）意 蘸朱砂（??? ）? 水门汀（??? ）? ?赵孟fǔ（??? ） 口头chán（??? ）?? zhě（??? ）裙 ???颦（??? ）蹙（??? ）??? 尽态极yán（??? ） 2.请根据下面的解释写出课文中相应的词语。 ①照着葫芦的样子来画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿不加改变。??? （ ） ②使仪态和丽质最充分地显示出来。 （ ） ③做本行的事，成绩十分显著。 （ ） ④一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 （ ） ⑤呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 （ ） 3.文学常识填空。 ①《竹影》的作者________? ，原名________ ?，现代_______家、散文家。他被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。 ②《观舞记》作者是___________，原名___________，现代著名女作家，儿童文学家。其作品有散文集《寄小读者》，诗集《 》，儿童文学集《小桔灯》。我们在七上时学过她的文章《 》。 【文本解读】 ●阅读《竹影》，回答下列问题。 4.文章写的是发生在____________（时间）、_____ _（地点）， “我”、弟弟和华明在___________ ____（事件），_____ （人物）顺势指导我们的事情。 5. 《竹影》与《童趣》一样，都表现了孩子的童真、童趣，并富有想象力和审美情趣。但不同的是，《童趣》是文言文，选取了 件事；本文是 文，选取了??? 件事。《童趣》注重想象、联想；本文注重 。 ●阅读《观舞记》，回答下列问题。 6.作者写此文是送给___________?? ，她们舞蹈的特点是： 。作者是从 、 、服饰美等三个方面来表现其舞蹈之美的。 7．怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术”？ 8．如何理解文中“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 【比较训练】 7.艺术表达的方式： ①《竹影》的作者是现代画家，所以文中从专业的角度谈到了中国画与西洋画的不同，并指出西洋画像 ，中国画像 。《观舞记》的作者并不是专业的舞蹈家，所以文章一开篇就用了四个“假如”，强调“只能用 ，来表现这惊人的艺术”。所以，两人因为身份的不同，表达艺术的方式也不同。 7．①照相；符号；贫乏的文字。 ②《土地的誓言》写于 十周年之际，抗日战争正处于十分艰难的阶段，作者写下了对故乡的 和对祖国的 。两文时代背景不同，表达内容不同，但主题相同，都表达了强烈的 感情。 8.体裁结构： 两文体裁结构不同。 （1）《艰难的国运与雄健的国民》是 ，开篇就态度鲜明地提出论点： 。然后层层设喻，逐层推理，得出结论。 （2）《土地的誓言》是 ，结构简单，全篇两段文字一气呵成，犹如对仗工整的一副长联。 9.写作技法： 两文在写作技法的运用上各不相同，但都有独到之处。 （1）《艰难的国运与雄健的国民》一文中意味隽永的 构成了文章的一大美点。这一系列的比喻，既生动形象又增强了说理的透辟性，抒发了作者内心的豪情壮志。 （2）《土地的誓言》以倾诉式的语言表达激情，以富有力度和浓度的情感打动人心。运用 的手法，直接倾诉自己对土地的热爱、怀想和眷念，将“土地”比做“ ”。选择东北特有的景物： 、 、 、 、 等组成叠印的一个又一个画面，展现东北大地的丰饶美丽。 《竹影》《观舞记》对比阅读 【参考答案】： 1.??mēn?；??qiè?；zhàn?；?tīng?；頫；禅?；褶；pín； cù；妍；嗔。 2.①依样画葫芦；②尽态极妍；③本色当行；④叱咤风云；⑤息息相通。 3．①丰子恺；丰润；现代画家。②冰心；谢婉莹；《春水·繁星》；《荷叶·母亲》。 4．晚饭后；“我”家屋后的院子里；我们看天看月看人影看竹影，后来又在后院借着月光画竹影；父亲。 5．三；一；现代文（或散文）；审美情趣。 6．印度舞蹈家卡拉玛姐妹；让人感受到“飞动的美”；动作美（或形体美）、神态美。 7．印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。”卡拉玛姐妹的舞蹈就是以此为背景，并在印度悠久文化的熏陶下，在印度文化历史的滋养下，表现出了鲜明的民族特色。 8．卡拉玛的舞蹈不仅是“飞动”起来，还有心灵的完全投入。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。