沪教版四年级上第三单元课课练.docVIP

11、手术台就是阵地 班级 姓名 学号 大家一起学本领 1、我已读课文（ ）遍。 2、正音： 大（ ）夫 淹（ ）没 镇（ ）静 3、解释词语。 （1）气势汹汹—— （2）敏捷—— （3）陆续—— 4、认识白求恩： 请你上网或查阅书籍资料，用概括性的语言有条理地介绍一下。 5、再读一遍课文，初步了解课文主要内容： 年，著名的 战斗打响了。在 ， 正在 。他已经 没休息了。战斗越来越激烈，师卫生部长恳求他撤离，可他认为 不肯离开，继续 。他一连工作了 ，直到战斗结束。 齐心协力显本领 1、照样子，用简要的语句填空。 小庙周围的情况 白求恩大夫的表现 几发炮弹落在庙门前的空地上。黑烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 白求恩大夫十分镇静地站在手术台旁，给伤员做手术。 2、把反问句改成陈述句。 A、在这个世界上还有谁比我更苦恼？ B、难道班长做得对吗？ C、班长怎么能这样做呢？ 争先恐后展本领 1、齐会战争结束了，如果你是曾经受过白求恩大夫医治的伤员，当你再次见到他时，你想对他说些什么？ 12、“走”完长征的婴儿 班级 姓名 学号 大家一起学本领 1、我已读课文（ ）遍。 2、多音字组词： 落 luò 重 zhòng 率 shuài là chóng lǜ 3、解释词语。 （1）长途跋涉 （2）奄奄一息 （3）衣衫褴褛 4、了解长征： 请你上网或查阅书籍资料，用概括性的语言有条理地介绍一下你了解的长征。（至少两个方面。） 齐心协力显本领 1、想想贺捷生奶奶回忆了长征途中的哪几件事？用简要的语言归纳一下。 “我”刚出生18天， 有一次过封锁线， 突围时， 过草地时， 2、“走”为什么加引号？怎样理解这段经历成为她一生取之不尽的精神财富？ 3、用上带点的词语写一句话。 我刚走到小树旁边，就看见一个圆乎乎的东西正往树上爬。 ____________________________________________________________________ 争先恐后展本领 1、照样子写词语。 奄奄一息 2、实践活动。 读一本或者一篇以描写长征的书籍或文章，或者查找相关资料，初步了解长征时间，长征的起点和重点，有哪些重大事件等。 13、狼牙山五壮士 班级 姓名 学号 大家一起学本领 1、我已读课文（ ）遍。 2、给下面带点的字加上音节： 豪迈（ ） 斩钉截铁（ ） 崎岖（ ） 居高临下（ ） 3、解释词语。 斩钉截铁—— 气壮山河 坚强不屈—— 4、把词语补充完整，并照样子写几个。 （ ）钉（ ）铁 （ ）天（ ）地 （ ）身（ ）骨 （ ）盔（ ）甲 5、再读课文，想想这篇文章写了一件什么事？　面对五壮士的，你有什么心里话想说？ 朦 胧 惊愕 诡 秘 兴 许 摇晃 径 直 钦 佩 3、比一比，组词。 讯（ ） 惊 （ ） 孤（ ） 径（ ） 迅（ ） 掠（ ） 狐（ ） 经（ ） 4、再读课文，了解课文主要内容。　 争先恐后展本领 1、把下列歇后语补充完整： 狗啃刺猬——没处下嘴 外甥打灯笼 —— 鹬蚌相争—— 高射炮打蚊子—— 猫哭耗子—— 秃子打伞—— 竹篮打水—— 八仙过海—— 小葱拌豆腐—— 张飞穿针—— 兔子尾巴—— 刘备打周瑜—— 小和尚念经—— 擀面杖吹火—— 2、从外貌或生活习性等方面介绍一位动物朋友。