主题三生命活动的调节复习.ppt

远视 矫正 考点七：以体温调节为例说明人体是一个统一的整体。 1.人体的体温调节是通过＿＿＿＿等调节人体的＿＿和＿＿两过程维持相对平衡来实现的。保持正常的体温是人体＿＿＿＿正常进行的基本条件。 (1)产热：主要部位是＿＿＿和＿＿＿。 安静时主要来自＿＿＿，运动时主要来自＿＿＿。 (2)散热:人体有90%热量由皮肤通过＿＿散热或＿＿散热两种方式散热. (3)皮肤散热多少，决定于——————————。 2．中暑的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 人体产热多，而散热困难 神经系统 产热 散热 新陈代谢 骨骼肌 内脏 内脏 骨骼肌 直接　　　蒸发 人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。 3．体温调节过程： 体内过热时,血管＿＿＿＿,血流量＿＿,皮肤温度＿＿,＿＿＿直接散热；同时汗液分泌＿＿,蒸发散热＿＿.使产热和散热平衡. 舒张 增多 升高 增加 增多 加快 低温 正常温度 高温 皮肤冷觉感受器 传入神经 脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体) 传出神经 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩 减少散热 增加产热 低温环境下 血液温度降至37℃以下 血温增高 皮肤温觉感受器 传入神经 脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体) 传出神经 汗液分泌 血管舒张 增加散热 高温环境下 血液温度提高到37℃以上 血温降低 生命活动的调节 考点一：1．列举植物的感应性现象，知道植物生长素的作用。 一．植物的感应现象 由于环境中各种因素的影响,形成了植物具有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等现象。 向地性、向光性、向水性、向化性、 向触性、向热性 （1）向光性：植物的茎向 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的向光性反应较快。 （2）向地性：根的 生长、茎的 生长。根尖、茎尖的向地性最为明显。 （3）向水性：植物的根向 的地方生长。 （4）向化性：植物的根向 的地方生长。 （5）向触性：植物对 作出的反应。 （6）向热性：植物对 作出的反应。 植物常见的感应性有： 阳光充足 向地 背地 水分充足 肥料较多 触碰 温度 　练习：如图是用于研究“植物的向性”的实验,请回答下列问题: （１）本实验能证明根的哪种感应现象? 同时还可证明茎的_____。 （２）在实验过程中，将4粒种子指向不同的4个方向的作用是：＿＿＿＿。 背地性 进行对比 二、植物生长素 达尔文(1880年） 结论：造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质，温特将其命名为生长素。 温特的实验（1928年） 生长素的化学本质究竟是什么呢？ 琼脂块 由于生长素在植物体内含量极少，其间郭葛等科学家为此付出了艰辛的努力！ 1946年郭葛等科学家才从高等植物中分离出生长素,并确认其化学本质是吲哚乙酸（IAA）。 二、植物生长素 植物向光性产生原因： 由于单侧光照射使＿＿＿＿分布不均匀， 背光面生长素分布＿＿＿， 胚芽生长＿＿＿； 生长素 多 快 ２.作用： （1）.能促进植物的生长 （2）.能促进扦插枝条生根 （3）.促进果实发育，防止落花落果 ３.缺点： 浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡 应用 防治杂草 生长素有哪些作用和缺点呢？ 1.产生的部位： 练： 如图所示为三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆是切去胚芽尖端的幼苗.将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆都由单侧光照射。几天后，观察三盆幼苗的生长情况,分别是: A盆的幼苗直立生长；B盆的幼苗不弯曲也不生长；C盆的幼苗弯向光源生长。 考点二： 激素对人体生命活动调节的作用 说出内分泌腺名称 2．各种激素的作用 内分泌腺 激素名称 激素的作用 分泌异常时 脑垂体 控制人的生长发育 幼年时不足:侏儒症 幼年时过多:巨人症 成年过多:肢端肥大症 甲状腺 促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 幼年时不足：呆小症 分泌过多：甲亢 肾上腺 加快心跳,扩张血管 胰脏 降低血糖 分泌不足：糖尿病 卵巢 促进生殖器官发育 睾丸 维持人的第二性征 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 糖尿病 脑垂体 甲状腺 肾上腺 胰脏 胰岛素 生长激素 甲状腺 激素 肾上腺素 雌性激素 雄性激素 胰岛素在调节血糖浓度上的作用 高于正常水平 正常 低于正常水平 胰岛素分泌增加 胰岛素分泌减少 血糖含量下降 感受器 血糖含量升高 感受器 正常血糖含量90毫克/100毫升 当