脊椎动物的主要类群鱼类、两栖类和爬行类_济南版_2试题.ppt

知识回顾 自学探究 一.观察鲫鱼的形态、结构 1.说出鲫鱼各部分的名称？ 2.鲫鱼躯体分成几部分？ 3.说出鲫鱼的体色、体形与鳞片的特征？ 4.鱼鳃的结构包括哪几部分？ 5.鱼的脊柱是如何构成的？ 6.鱼类的体形与体色，在鱼的水生生活中有什么意义？ 7.描述鱼各种鳍的作用？ 8.鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？ 二.鱼类的主要特征是什么？ 两栖类：  自学探究 1，蝌蚪和青蛙的生活环境具有什么特点？ 2，蝌蚪和青蛙 的呼吸器官是什么？ 3，比较蝌蚪和青蛙的运动方式。 4，青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？ 5，两栖动物的主要特征。 6，描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征。 1 青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同 2 并描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征 1 ， 青蛙必须在水中产卵，幼体在水中完成发育，成体即可以 在水中又可以在陆地上。 鳄鱼在陆地上产卵，幼体在陆地上完成发育；成体即可以生活在陆地上又可以生活在水中。 2，青蛙有四肢，能在陆地上爬行、跳跃，趾间有蹼和光滑的皮肤又能使其适于在水中游泳，皮肤有保护色便于隐蔽。 鳄鱼的四肢更强健有力，且指（趾）端有爪，适于快速爬行运动，体表覆盖着角质的鳞片，能防止水分蒸发，皮肤干燥，是与陆地生活。 两栖动物能不能生活在干旱地方?为什么? 1.它的生殖离不开水 2.它的肺不发达,还要靠湿润的皮肤 辅助呼吸 其他两栖动物 1.青蛙被称为“两栖动物”的原因是（） A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地发育。 C.幼体生活在水中，用腮呼吸；成体既能生活在潮湿的陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸。 D.青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上。 2、皮肤裸露而湿润的意义（） A保护体内水分不散失 B有利于体表与外界气体交换 C减少游泳阻力 D适应水中生活，运动灵活 两栖类的不完善性： 呼吸问题 肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体 ， 代谢需要皮肤或鳃辅助 保水问题 根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题（皮肤抗透性与皮肤呼吸对立） 繁殖问题 繁殖及发育过程还须在水中完成。 爬行动物的主要特征 1，皮肤干燥，厚实，体表覆盖有鳞片，或甲壳， 2，在陆地生活，用肺呼吸， 3，以爬行方式运动， 4，卵生，并且卵有坚韧的卵壳。 爬行动物适应陆地生活的特点有哪些？ 1，皮肤干燥，厚实，体表覆盖有鳞片或甲壳，减少了体内水分的散失， 2，在陆地生活，用肺呼吸， 3，以爬行方式运动， 4，卵生，并且卵有坚韧的卵壳，真正摆脱了对水的依赖。 鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而变化，所以都属于变温动物 请仔细观察乌龟和蛇，记录观察结果 （1）壁虎、乌龟和蛇它们都有鳞或甲。 （2）它们都是以爬行为行走方式。 （3）它们都是以卵生繁殖的，即产卵，后代破壳而出。 壁虎、乌龟、蛇它们有什么共同点？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 鱼类、两栖类、爬行类 一.蚯蚓是如何运动的？是如何呼吸的？ 依靠体壁与外界环境进行气体交换 通过肌肉与刚毛的配合使身体运动 二.什么叫做环节动物？ 身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物 三.蝗虫的躯体可以分成哪几部分？体表坚硬对蝗虫有什么意义？推测蝗虫气门的作用？ 头部 胸部 腹部 坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发 气门是蝗虫与外界气体交换的门户 四.节肢动物的主要特征是什么？ 节肢动物的身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。 三、鱼类 1、鱼类的特征 头部 躯干部 尾部 鳃盖 侧线：感知水流、测定方向 胸鳍： （偶鳍）保持鱼体平衡 腹鳍（偶鳍）保持鱼体平衡 臀鳍 背鳍 尾鳍保持鱼体前进的方向 鱼鳍作用的试验 1 鲫鱼适于水中生活的外部形态特点 1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现； 2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力； 3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 2 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向， 鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力， 各种鳍在运动中起协调作用。 3、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中 起什么作用？ 鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。 当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的 氧气进入鳃丝内的毛细