七年级数学立体图形讲义.docVIP

1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。 立体图形：有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。 平面图形：有些几何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形。 练习：从一个五边形的一个顶点可引_______条对角线，把这个五边形分成______个三角形，若一个多边形的边数为n，则从一个顶点可引______条对角线. 2、点、线、面、体 （1）几何图形的组成 点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形。 线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。 面：包围着体的是面，分为平面和曲面。 体：几何体也简称体。 （2）点动成线，线动成面，面动成体。 3、生活中的立体图形 圆柱 柱 生活中的立体图形 球 棱柱：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体）、五棱柱、…… 按名称分 锥 圆锥 棱锥 易拉罐类似于几何体中的________体，其中有______个平面，有______个曲面. 4、棱柱及其有关概念： 棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线，都叫做棱。 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 n棱柱有两个底面，n个侧面，共（n+2）个面；3n条棱，n条侧棱；2n个顶点。 练习：圆锥是由________个面围成，其中________个平面，________个曲面。 在棱柱中，任何相邻的两个面的交线都叫做______，相邻的两个侧面的交线叫做_______。 三棱柱底面边长都是3厘米，侧棱长为5厘米，则此三棱柱共有_______个侧面，侧面展开图的面积为_________平方厘米. 棱柱的侧面都是 （ ） A、 三角形 B、 长方形 C、 五边形 D、 菱形 圆锥的侧面展开图是 （ ） A、 长方形 B、 正方形 C、 圆 D、 扇形 5、正方体的平面展开图：11种 正方体表面展开图具体说可有以下4类11种图形，如作旋转或翻折后，方向会不同，但相对位置不变，这些不重复计算． 1．“一·四·一”型，中间4个连一排，两边各一随便放，共有6种。 2．“二·三·一”型，二三相连错一个，三一相连随便放，共3种。 3．“二·二·二”型，阶梯错开放，共1种。 4．“三·三”型，共1种。 例1、一个正方体盒子的展开图如图2-3所示，如果要把它粘成一个正方体，那么与点A重合的点是_________. 2、图2-1是两个立方体的展开图，请你写出这两个立方体图形的名称. 3、图2-6所示立方体中，过棱和平面垂直的平面有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4、将图2-7的五角星沿虚线折叠，得到一个几何体，你认为下列物体中哪些与这个折叠后的几何体类似（ ） A. 金字塔 B. 地球 C. 茶杯 D. 六角螺母 5、下列四个图形中是左图的侧面展开图的是（ ） 6、截一个正方体：用一个平面去截一几何体，截出的面叫做截面。 用一个平面去截一个正方体，截出的形状可能是三角形、四边形。（如图所示） 练习：如图所示，用四个不同的平面去截一个正方体，请根据截面的形状填空： （1） （2） （3） （4） （1）截面是 ；（2）截面是 ；（3）截面是 ；（4）截面是 。 例1（1）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是圆，那么原来的几何体可能是什么？ （2）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，那么原来的几何体可能是是什么？ 7、物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 练习： 1、若一个几何体的截面永远是圆，则该几何体必是__________. 2、一个用小立方块搭成的几何体的主视图和左视图都是图2-4，这个小几何体中小立方块最少有________块，最多有________块. 3、如图2-9，太阳在房子的后方，那么房子所成的影子为（ ） 4、如图2-15是某广告公司为某种商品设计的商标图案，图中阴影部分为红色，若每个小长方形的面积都是1，求红色部分的面积是多少？ 5、图2-16绕虚线旋转，可得到什么图形？ 6、一个用玻璃制成的正方体如图2-17所示，粗线表示一根嵌在正方体内的铁丝，右边是这个正方体的主视图，请你画出它的左视图与俯视图，并用彩色笔标明铁丝的位置. 7、图2-18是由若干块小正方体积木堆成的实体，在这个基础上要把它堆成一个立方体，至少需要多少块小正方体积木？ 8、如图2-20，一个房间长6米，宽8米，高4米，一只苍蝇A停在一面墙的中央，一只蜘蛛B停在对面墙的中央，当那只吓呆了的苍蝇停住不动时，蜘蛛为了吃到这只苍蝇，要迅速爬过来，你认为蜘蛛按哪条路爬行到苍蝇处才是最短的路线？（画出来），这条路有多长？ 9、用若干根火柴可以摆出一些优美的图案，例如图2-21是用火柴摆出的一个图案，此图案的含义可以是天平（