新版七年级英语上册tarter Unit 3 What Color is it单元导学案.doc

Starter Unit 3 What color is it? Period One 1a—2a 学习目标 知识目标：1.学会字母 S- Z以及词汇 2.复习字母A-R。 3.学会用“---What color is it ? ---Its red. / Its black and white.” 句型对颜色进行提问并回答。 能力目标：1.能够读写字母S-Z 2.能够对颜色进行提问并且回答。 情感目标：培养学习英语的兴趣。 重点、难点 1.掌握26字母以及词汇blue, green, red, yellow, black, white, color. 2.学会用“---What color is it ? ---Its red. / Its black and white.” 句型对颜色进行提问并回答。 自学指导 复习字母A-R、小组合作归纳总结1-2单元所学的用英语在不同时段打招呼--What color is it ? ---Its red. / Its black and white. 3.小组互动练习对话：---- Whats this ? ---- Its V. ----What color is it ? ---Its red. 教师答疑 知识点拨：表示具体颜色的形容词作定语或表语时，其后不能再加color。学英语不可受汉语的影响而导致用词重复。1．hite (反义词)____________ 2.Im（完整形式）_________ 3．___________ 4．_________ 5. Uu( 同音词) ___________ 二、英汉互译。 1. 红色________ 2. 绿色________ 3. 白色________ 4. yellow__________ 5. green________ 6. black________ 要点归纳：小组合作归纳本节课所学内容： 拓展延伸 一、连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。 1） is, this , English , what, in 2) color, it , what , is 3) fine, I , thanks, am 4) it, spell, please 5） pens， are, what , the, color 二、英汉互译。 1) 这把尺子是绿色的。 The ruler . 2）它是什么颜色？ is it? 3）这把钥匙是黑色的。 The is . 4）那床被子是红色的。 The is . 5）这个橘子是橙色的。 The orange is__________. 总结反思 Period Two Starter Unit3 2b—3c 学习目标 知识目标：1.复习巩固26个字母表示颜色的词及询问颜色的句型 2.学会缩略词。 能力目标：能够灵活应用句型 情感目标：培养学习英语的信心 重点、难点 灵活应用句型，巩固掌握表示颜色的词和询问颜色的句型。 自学指导 复习巩固26个字母、6个表示颜色的词blue, green, red, yellow, black, white及询问颜色的句型---What color is it ? ---Its red. / Its black and white. 合作探究 1.缩略词：S/M/L UFO CCTV UN 的中文意思分别是什么 2.听读字母完成2b—2d. 3.图色巩固完成4a。 4.小组互动灵活应用句型（教师示范）。 ---- Whats this in English ? ---- Its _____. ----Spell it , please. ----Its__________. ----What color is it ? ----Its _________. 达标检测 一、将下列方框中的缩略词添在与其对应的中文后面的横线上。 1.联合国____________ 2. (美国)全国篮球协会____________ 3. 激光唱片____________ 4.硬黑____________ 5. 不明飞行物____________ 6. 千克____________ 7. 中国中央电视台____________ 8. 英国广播公司____________ 9. 停车____________ 10.大/中