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发展心理学 李明军 心理学博士、副教授 Email：psy-limingjun@163.com 第一讲 绪论 心理学的研究对象-心理现象（心理活动） 理论心理学：普通心理学、社会心理学 发展心理学、生理心理学 实验心理学、认知心理学 人格心理学 …… 应用心理学：教育心理学、学校心理学 咨询心理学、临床心理学、法律心理学、 消费心理学、健康心理学……… 问题一 心理发展 一、心理发展的内涵 从广义而言，心理发展包含心理的种系发展、心理的种族发展和个体心理发展； 从狭义而言，心理发展仅指个体心理发展。 狭义的发展心理学 即个体发展心理学，是关于人的个体从受精卵开始到出生、成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展特点和规律的科学。 二、心理发展的主要内容 认知发展：指儿童青少年的注意、观察、记忆、想象、思维与学习等方面的成长与进步。 语言发展：指儿童青少年学会使用本民族的语言，并达到比较高的水平。 人格社会性的发展：指儿童青少年的性格包括道德品质、自我意识、社会行为的成长与转变。 两大重点问题：年龄特征和基本理论问题 三、心理发展的性质 整体性 社会性 活动性：主客体相互