初一化学上学期考试626重点分析.docxVIP

(1) 从化学结构分类，喹诺酮类药物可以分为 　　(A)萘啶酸类 (B)噌啉羧酸类 　　(C)吡啶并嘧啶羧酸 (D)喹啉羧酸类 　　(E)苯并咪唑类 (2) 喹诺酮抗菌药物的作用机理为抑制细菌DNA的 2011生物高考怎么办？旧j 传 (王蓓)高中生物备考.txt31岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 本文由天地一渔贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 生物高考怎么办? 生物高考怎么办 北京市特级教师 人教版高中《生物》分析（光盘） 人教版高中《生物》分析（光盘）主讲人 考试在线》 《考试在线》 高考易错题解析电视栏目主讲人 首师大研究生导师 王 蓓 旧教材的高考会有什么新变化？ 旧教材的高考会有什么新变化？ 考什么？ 考什么？ 要注意什么？ 要注意什么？ 怎样复习？ 怎样复习？ 第一部分 一、2010高考试题分析 年全国卷Ⅱ 兰州考题） （一）分析2010年全国卷Ⅱ（兰州考题） 分析 年全国卷 选择题： 选择题： 1、细胞器（高尔基体），联系生物膜的 ），联系生物膜的 、细胞器（高尔基体）， 流动性、膜的成分，分泌蛋白。 流动性、膜的成分，分泌蛋白。 2、免疫（特异性） 2、免疫（特异性） 3、生态系统，联系群落结构、碳循环等。 、生态系统，联系群落结构、碳循环等。 4、种群基因频率计算，联系基因分离定律。 、种群基因频率计算，联系基因分离定律。 5、基因工程（基因重组），联系细胞融合、 ），联系细胞融合 、基因工程（基因重组），联系细胞融合、 人工诱变（基因突变）、细菌转化。 ）、细菌转化 人工诱变（基因突变）、细菌转化。 年全国卷Ⅱ 兰州考题） （一）分析2010年全国卷Ⅱ（兰州考题） 分析 年全国卷 简答题： 简答题： 31、（ 分）植物代谢及课本实验 、（10分 、（ 色素提取）。 （色素提取）。 32、（ 分）动物糖代谢及其调节，课本 、（9分 动物糖代谢及其调节， 、（ 实验（鉴定还原糖）， ），糖代谢失调病 实验（鉴定还原糖），糖代谢失调病 低血糖）。 （低血糖）。 33、（ 分）遗传家系谱和基因条带图 、（11分 、（ 分析，人类遗传病。 分析，人类遗传病。 34、（ 分）细菌培养，酶催化物质合成 、（12分 细菌培养， 、（ 分析。 分析。 总 结 《必修1》19分： 必修 》 分 细胞器（高尔基体），生物膜的流动性， ），生物膜的流动性 细胞器（高尔基体），生物膜的流动性， 膜的成分，分泌蛋白。代谢及课本实验。 膜的成分，分泌蛋白。代谢及课本实验。酶。 必修2》 分 《必修 》17分： 遗传家系谱和基因条带图分析，人类遗传病。 遗传家系谱和基因条带图分析，人类遗传病。 基因频率计算。变异。 基因频率计算。变异。 必修3》 分 《必修 》17分： 特异性免疫。生态系统，群落结构，碳循环。 特异性免疫。生态系统，群落结构，碳循环。 选修》 分 《选修》19分： 基因工程，细胞融合，细菌培养。 基因工程，细胞融合，细菌培养。 全国Ⅱ 下列关于高尔基体的叙述， 1．(2010 全国Ⅱ)下列关于高尔基体的叙述， 错误的是 A.高尔基体膜具有流动性 A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 √ 2. (2010 全国Ⅱ)下列关于免疫细胞的叙述， 全国Ⅱ 下列关于免疫细胞的叙述， 错误的是 A.效应 效应T A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 D.一个效应B 一个效应 √ 全国Ⅱ 下列关于生态系统的叙述， 3. (2010 全国Ⅱ)下列关于生态系统的叙述， 错误的是 A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构 A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构 复杂 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构 的原因之一 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比 北方森林中的弱 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态 系统的碳循环 √