大学生社会实践与专业结合探究.docxVIP

《大学生社会实践与专业结合探究》研究性学习与实践性教学成果 系 别: 外国语学院 专 业: 英语教育 任课老师： 唐霏 组 长: 杨宁 285039916@ 序号成员姓名学号序号成员姓名学号1续蕊2014105000624杨宁2014105000612滕碧雪2014105000635杨小兰2014105000733李良乐2014105000646李宗耀201410500044大学生社会实践与专业结合探究【内容摘要】：社会实践是高校培养高素质人才的有效途径。社会实践与所学专业结合就是要是社会实践活动在提高大学生专业知识和能力上发挥作用，同时大学生在活动中利用自身专业特长为社会做贡献。但目前社会实践仍存在与专业脱节的问题，本文就社会实践的现状、存在问题及对策进行了探讨。以期望社会实践在育人方面发挥更大作用。【关键词】：大学生 社会实践 专业 脱节一、 社会实践的意义 （一） 社会实践增强了大学生的社会责任感和历史使命感近年来，社会普遍反映大学生社会责任感淡化，主要是由于他们生活相对比较安逸，缺乏与外界接触 和对社会的了解及参加社会活动必要的心理准备。在大学中，教师除了教授学生 专业知识外还应正确引导学生参加社会实践活动，增强学生社会责任感。 社会实践使大学生把理论与实践联系起来大学生以课堂学习为主要接受方式，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 社会实践有助于提高大学生适应社会的能力社会实践活动使大学生广泛地接触社会、了解社会，不断地参与社会实践活动。直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足。及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。 有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识社会实践活动能充分调动学生们的积极性，活跃学生思维，在此过程中往往会产生一些创造性火花，是学生在实践中勇于开拓、敢于创新。 总而言之，社会实践是大学生素质教育的重要环节，融“学知识、受教育、长才干、做贡献”于一体，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。但不可否认社会实践的针对性和实效性还有诸多不足，而实践内容与所学专业脱节、学生不擅于运用专业知识指导实践是主因。 二、 社会实践与专业结合的现状和问题 （一） 大学生社会实践与专业实践的现状经过二十几年的探索和发展，大学生社会实践在活动内容、组织形式、制度建设等方面都取得了突出成绩。活动内容丰富，包括“三下乡”、“四进社区”、教学实践、专业实习、军政训练、社团活动、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、就业见习、创业实践、科技发明、勤工助学、社会宣传、抢险救灾、拥军优属、走访英模、追访校友和“红色之旅”参观考察等。组织形式多样：有学校组织的，学生自发的，学校和地方联合组织的，学校和企业联合组织的等等。就笔者所管理的学生就到过敬老院、福利院进行过慰问、文艺演出等志愿者活动；到过乡镇、街道、社区开展过清洁环境卫生、医学知识宣传、助老扶幼等活动。学生也利用寒暑假到家乡的各部门、企业等地方参加社会实践。毋庸置疑，通过学生积极主动参与，学生的思想素养得到提高，对为人民服务有了更加深刻的认识和理解；学生了解了社会，增强了适应社会的能力；学生在活动中增强了语言表达能力，沟通能力，协调能力等等；部分学生还结合专业知识，参加了一些有意义的活动。在社会实践中，学生的综合素质得到了全面提升，增强了综合竞争力。 近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，进行的一项调查显示(2320人参与)，71.4%的人在大学期间参加过社会实践。具体参加社会实践的时间为：寒暑假(57.8%)、学校规定的实践时间(42.6%)、周末(24.9%)、平时课余时间(14.7%)。当前的大学生社会实践存在哪些问题？本次调查显示，73.0%的人认为“大学生实践时间短，流于形式”；62.7%的人认为“学校缺乏对大学生实践的指导和支持”；58.8%的人认为“大学生社会实践功利性强，与宣传报道或评奖挂钩”；54.4%的人认为“大学生自己联系实践单位有困难”；52.8%的人认为“大学生社会实践过于盲目，针对性差”；39.6%的人认为“社会实践存在安全问题，学校的压力大”。中南财经政法大学团委书记周巍认为，目前大学生社会实践的确存在一些流于形式、造假等现象，这与当前的社会环境以及学校监督体制不到位密不可分，但最关键的是，部分大学生还没意识到社会实践对于自身能力提高的重要性