鹰潭2014年江西教师招聘面试初中美术说课稿.docVIP

2014年江西教师招聘考试面试资料 初中美术说课稿 扫鹰潭华图微信公众号，获取最新的的招考资讯，还可以领取精美雨伞一把 电话：0701-6631131 开通微信，可加好友） 地址：鹰潭环城东路2号明珠广场1号楼1506室 乘华图翅膀 圆教师梦想 ———————本次全省讲座，主打三大主题——————— 名师（比一比，你就知道谁的老师好！！） 巨额优惠（讲座现场优惠4000元!!） 现场团报（六人同行，一人免单!!） 讲座现场优惠政策： 团报政策： 1）普通班：6天同行，一人免单。 操作细则： 6个人一起过来报班，其中一个人免单 2）协议班：5人以上（含5人）团报6天6晚协议班原价16800元，优惠4000元后，直接变成12800不过退10800元。 2、非团报政策： 1）普通班：讲座现场报班，每人优惠500元。（和团报优惠不能同时享受） 2）协议班：6天6晚协议班原价16800元，直接优惠2000元，变成14800元不过退12800； 封闭特训班 课程特色：1、行业独家1:1等比例职位保护，让您独享专业服务；2、学科指导，讲、练、评三位一体完美结合；、高效模拟训练实现知识和技能的快速转换；、突破面试套路，创新教案设计，面试脱颖而出；课程内容：面试礼仪+教学背景（教材分析、三维目标、重难点）+活动评价+教学设计（教学方法+教学过程）+教学体会/设计理念+分课练习+答辩讲解+口才训练+脱稿训练+个性模板提炼和应用++限时备课+教材逐篇练习+全真模拟 上课地点 班次及班别 科目 上课时间 学时 学费 鹰潭市 封闭特训班 面试（说课、试讲） 2014年6月16日-6月21日 （6天6晚，提前1晚开课） 72 5680 鹰潭市 封闭特训协议班 面试（说课、试讲） 2014年6月16日-6月21日 （6天6晚，提前1晚开课） 72 16800 一、教材??历史和当年斗争历程的感受， 从而更好地进行表现，并引导学生从审美的角度欣赏革命历史旧址的魅力 《欢快的节日》说课稿 一、教材?? 四、说学法 在学法指导上采用对比法、讨论法、操作法，充分调动学生的“眼、手、脑”多种感官参与学习，既提高了学生的学习兴趣，也培养了学生的动手能力，使他们充分享受到美术创作的乐趣。 五、教学过程 （一）导入 本环节将利用多体媒播放一段带着面具的藏戏、川剧视频，让学生欣赏。告诉同学在我国许多少数民族的地方戏中，仍然有用面具来唱戏的习惯， 并向学生提问“你还在什么地方看过别人戴面具的？”将课堂内容与学生实际生活联系，激发学生的学习兴趣。 （二）授课 1、讲述： 根据今天的课题向同学们介绍面具的历史，穿插播放一组世界各民族的面具，并说明面具作为一种古老的艺术形式有着自己独特的魅力。世界上的绝大多数民族，都曾产生过面具。中国面具文化已有4000年的历史，是世界上面具历史最悠久、种类最丰富的国家之一。现在民间仍有大量面具流传，如跳神面具、傩戏面具、戏曲舞蹈面具等等。这样的讲解帮助学生掌握面具的的文化背景，有利于后面学生根据面具特点从而进行制作。请同学欣赏面具历史记录片的视频，然后以小组讨论方式并说说视频中都体现了面具都有哪些的作用，通过合作交流的方式，同学们可以总结出面具的作用有以下几种：祭祀、欢庆节日、舞蹈表演还可以作为雕塑品、手工艺品装饰美化生活。其中祭祀是面具最早出现的功能，面具源于远古的中原祭祀，是一种驱鬼除邪仪式。通过以上的学习同学们基本掌握面具的历史背景文化特点。接下来给同学们展示几个面具实物并请同学们归纳出这些面具在造型上有哪些造型艺术特点。由我进行补充说明：面具用夸张变形的方法表现面具的性格特征，色彩搭配鲜明，制作精美。 2、讲解： 通过实物展示让同学们说一说这些面具都有哪些材料制造而成。然后出示课前准备好的材料除纸笔刀等基本工具外，其实很多废旧物品如：羽毛、易拉罐、泡沫、毛线等也是我们面具制作的可用之材。接着进行示范讲解，用多媒体显示面具制作步骤，在讲解的过程中向学生着重说明在制作中要注意设计有个性的面具时应该对脸型、表情、发型、颜色等进行夸张的设计。为学生之后的自主创作打下良好的基础，引导学生大胆创造，启发他们的思维，能够合理运用不同的废旧材料进行艺术创造。 3、练习 学生以小组为单位，不规定材料制作方式，制作一个富有个性创意的面具，在学生创作过程中我会对制作有问题的学生进行技巧指导，启发学生的创作灵感帮助学生完成面具的制作。 4、讲评 将同学们只做好的作品挂在教室四周，进行一个小型的面具展览，同学们相互参观评价。我会总结同学的作品，激励、肯定学生作品。让学生们感受