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【优化探究】2017届高考数学一轮复习 第一章 第一节 集合课时作业 理 新人教A版 A组　考点能力演练 1．集合U＝ 0,1,2,3,4 ，A＝ 1,2 ，B＝ xZ|x2－5x＋4 0 ，则U A∪B ＝ A． 0,1,3,4 B． 1,2,3 C． 0,4 D． 0 解析：因为集合B＝ xZ|x2－5x＋4 0 ＝ 2,3 ，所以AB＝ 1,2,3 ，又全集U＝ 0,1,2,3,4 ，所以U A∪B ＝ 0,4 ．所以选C. 答案：C 2．已知集合A＝ 0,1,2,3,4 ，B＝ x|x＝，nA ，则A∩B的真子集个数为 A．5 B．6 C．7 D．8 解析：由题意，得B＝ 0,1，，，2 ，所以A∩B＝ 0,1,2 ，所以A∩B的真子集个数为23－1＝7，故选C. 答案：C 3． 2015·太原一模 已知全集U＝R，集合M＝ x| x－1 x＋3 0 ，N＝ x||x|≤1 ，则阴影部分表示的集合是 A．[－1,1 B． －3,1] C． －∞，－3 [－1，＋∞ D． －3，－1 解析：由题意可知，M＝，N＝，阴影部分表示的集合为M∩ UN ＝. 答案：D 4．集合A＝ x|x－2 0 ，B＝ x|x a ，若A∩B＝A，则实数a的取值范围是 A． －∞，－2] B．[－2，＋∞ C． －∞，2] D．[2，＋∞ 解析：由题意，得A＝ x|x 2 ．又因为A∩B＝A，所以a≥2，故选D. 答案：D 5． 2015·山西质检 集合A，B满足AB＝ 1,2 ，则不同的有序集合对 A，B 共有 A．4个 B．7个 C．8个 D．9个 解析：由题意可按集合A中的元素个数分类．易知集合 1,2 的子集有4个：， 1 ， 2 ， 1,2 ．若A＝，则B＝ 1,2 ；若A＝ 1 ，则B＝ 2 或B＝ 1,2 ；若A＝ 2 ，则B＝ 1 或B＝ 1,2 ；若A＝ 1,2 ；则B＝或B＝ 1 或B＝ 2 或B＝ 1,2 ．综上所述，不同的有序集合对 A，B 共有9个，故选D. 答案：D 6． 2015·广州模拟 设集合A＝ x，y |2x＋y＝6 ，B＝ x，y |3x＋2y＝4 ，满足C A∩B 的集合C的个数为________． 解析：依题意得，A∩B＝ 8，－10 ，因此满足C A∩B 的集合C的个数是2. 答案：2 7．设集合Sn＝ 1,2,3，…，n ，若XSn，把X的所有元素的乘积称为X的容量 若X中只有一个元素，则该元素的数值即为它的容量，规定空集的容量为0 ．若X的容量为奇 偶 数，则称X为Sn的奇 偶 子集，则S4的所有奇子集的容量之和为________． 解析：S4＝ 1,2,3,4 ，X＝， 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 1,2 ， 1,3 ， 1,4 ， 2,3 ， 2,4 ， 3,4 ， 1,2,3 ， 1,2,4 ， 1,3,4 ， 2,3,4 ， 1,2,3,4 ．其中是奇子集的为X＝ 1 ， 3 ， 1,3 ，其容量分别为1,3,3，所以S4的所有奇子集的容量之和为7. 答案：7 8．已知集合P＝ －1，m ，Q＝，若P∩Q≠，则整数m＝________. 解析：由 －1，m ∩≠，可得－1 m ，由此可得整数m＝0. 答案：0 9．已知集合A＝ x|x2－2x－3≤0 ，B＝ x|x2－2mx＋m2－4≤0，xR，mR ． 1 若A∩B＝[0,3]，求实数m的值； 2 若ARB，求实数m的取值范围． 解：由已知得A＝ x|－1≤x≤3 ， B＝ x|m－2≤x≤m＋2 ． 1 A∩B＝[0,3]，∴m＝2. 2 RB＝ x|x m－2或x m＋2 ，A??RB， m－2 3或m＋2 －1，即m 5或m －3. 因此实数m的取值范围是 m|m 5或m －3 ． 10．设全集I＝R，已知集合M＝ x| x＋3 2≤0 ，N＝ x|x2＋x－6＝0 ． 1 求 IM ∩N； 2 记集合A＝ IM ∩N，已知集合B＝ x|a－1≤x≤5－a，aR ，若BA＝A，求实数a的取值范围． 解： 1 M＝ x| x＋3 2≤0 ＝ －3 ， N＝ x|x2＋x－6＝0 ＝ －3,2 ， IM＝ x|xR且x≠－3 ， ?IM ∩N＝ 2 ． 2 由 1 知A＝ IM ∩N＝ 2 ， A∪B＝A，B?A，B＝或B＝ 2 ， 当B＝时，a－1 5－a，a 3； 当B＝ 2 时，解得a＝3， 综上所述，实数a的取值范围为 a|a≥3 ． B组　高考题型专练 1． 2014·高考课标全国卷 已知集合A＝ x|x2－2x－3≥0 ，B＝ x|－2≤x 2 ，则A∩B＝ A．[－2，－1] B．[－1,2 C．[－1,1] D．[1,2 解析：由不等式x2－2x