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2015高三数学周练16
亭湖高级中学2015届高三数学 周练十六
命题人:周荣艳 审核人:樊荣
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1已知集合,则 ▲ .
2.若复数满足(为虚数单位),则 ▲ .
3若等差数列的前5项和,且,则 ▲ .
4.曲线在点(1,2)处的切线方程是 ▲ .
5.将函数的图象上每一点向右平移个单位,得函数
的图象,则= ▲ .
6.如图,该程序运行后输出的结果为 ▲ .
7.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题:①若m⊥n,n?α,
则m⊥α;②若m⊥α,n∥m,则n⊥α;③若m∥α,n∥α,则m∥n;④若α⊥γ,β⊥γ,
则α∥β,其中正确的是________(填序号).
8.在区间[-1,1]上随机取一个数x,则使得cos的值介于0到之间的概率为____▲____.
9.已知,且,则的值为 ▲ .
10. 在中,“”是“”的 ▲ 条件.
(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”、“既不充分也不必要”之一)
11.如图,已知正方形的边长为3,为的中点,
与交于点,则 ▲ .
12.设,已知在约束条件下,目标函数的最大值为,则实数的
值为 ▲ .
13已知椭圆C1:+=1(ab0)与双曲线C2:x2-=1有公共的焦点,C2的一条渐近线与以C1的长轴为直径的圆相交于A,B两点.若C1恰好将线段AB三等分,则C1的方程:____ ▲____.
14已知两条平行直线 :和:(这里),且直线与函数的图像从左至右相交于点A、B ,直线与函数的图像从左至右相交于C、D.若记线段和在x轴上的投影长度分别为a 、b ,则当变化时,的最小值为 ▲ .[来二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且,求的值.
16如图所示,四棱锥PABCD的底面是一直角梯形,BA⊥AD,CD⊥AD,CD=2AB,PA⊥底面ABCD,E为PC的中点.
(1)证明:EB∥平面PAD;
(2)若PA=AD,证明:BE⊥平面PDC.
17.的顶点为圆心,在圆周上,在半径上,设计要求。
(1)请设置一个变量,写出该蝶形区域的面积关于的函数表达式;
(2 为多少时,该蝶形区域面积最大?
18.设,函数.
(Ⅰ)已知是的导函数,且为奇函数,求的值;
(Ⅱ)若函数在处取得极小值,求函数的单调递增区间。
19已知圆:,点是直线:上的一动点,过点作圆M的切线 、,切点为、.
(Ⅰ)当切线PA的长度为时,求点的坐标;[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(Ⅱ)若的外接圆为圆,试问:当运动时,圆是否过定点?若存在,求出所有的
定点的坐标;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)求线段长度的最小值.
20若数列满足:对于,都有(为常数),则称数列是公差为的“隔项等差”数列.
(Ⅰ)若,是公差为8的“隔项等差”数列,求的前项之和;
(Ⅱ)设数列满足:,对于,都有.
①求证:数列为“隔项等差”数列,并求其通项公式;
②设数列的前项和为,试研究:是否存在实数,使得成等比数列()?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
1. 2. 3.13 4. 5. 6. 16 7. ②
8. 9. 10.必要不充分 11. 12. 13.
14. 32
15.解:(Ⅰ)因为,
由正弦定理得,所以 ……………………………4分
(Ⅱ)因为,,所以,
所以,
由余弦定理得,所以.……………………………8分
所以
即 ……………………………14分
16.(1)证明 取PD中点Q,连接EQ,AQ.
因为QE∥CD,CD∥AB,
所以QE∥AB.
又QE=CD=AB,四边形ABEQ是平行四边形,
所以BE∥AQ.又AQ?平面PAD,所以BE∥平面PAD. ………………………6分
(2)因为PA⊥底面ABCD,
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