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- 2016-08-10 发布于河北
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八年级生物上册 第16章 第1节 先天性行为和后天学习行为课件1 北师大版
思考: 动物的后天学习行为是怎么获得的? 你们还记得我吗? 训练蚯蚓走“迷宫” 条件反射 训练小白鼠走“迷宫” 训练蚯蚓走“迷宫” 训练小白鼠走“迷宫” 思考: 对比这两个例子能说明什么? 习惯化 田间的稻草人放置久了,一些小鸟不觉得他构成威胁 * 第16章 动物的行为 第1节 先天性行为和后天性为 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 两种取食行为有什么不同? 先天性行为 动物生来就有的行为,也称动物的本能 思考: 先天性行为对动物有什么意义? 思考: 动物的先天性行为是怎么获得的? 草履虫 看下面这温馨的两家子 一只美国红雀在给小鱼喂食 鸡妈妈在照顾一群小鸭子 雷鸟 鸽子 后天学习行为 动物在生活过程中逐渐建立起来的行为 大山雀偷吃奶油 聪明的乌鸦 思考: 后天学习行为对动物有什么意义? *
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