山东省平邑县蒙阳新星学校七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版.pptVIP

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山东省平邑县蒙阳新星学校七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段课件 (新版)新人教版

* * * * 4.2直线、射线、线段 一、点:表示一个物体的位置. 点的表示法:用一个大写字母表示点,如点 A. 北京 上海 拉萨 二、直线、射线、线段的定义. 直线:直线是向两方无限延伸着的. 射线:直线上的一点和它一旁的部分叫射线. 线段:直线上两点及两点间的部分叫线段. 三、直线、射线、线段的表示及性质. 直线、射线、线段的关系 直线 射线 线段 图形 表示法 直线AB 直线BA 直线a 射线AB 线段AB 线段BA 线段 a 延伸性 向两方无限延伸 向一方无限延伸 不延伸 A B a A B a 端点数 有无长度 0 无 1 无 2 有 ·A ·A ·B 过一点A可以画______条直线. 过A、B两点可以画_____条直线. 经过两点有一条直线并且只有一条直线. 直线公理(直线性质): 简单说:两点确定一条直线. P O 记作:射线PO ( ) a b 记作:直线ab ( ) 1 2 3 4 × × A B 记作:直线AB ( ) √ A B 记作:线段BA ( ) √ 1.下列给线段取名正确的是 ( ) . (A)线段M (B)线段m (C )线段Mn (D)线段mn 2.如图,若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( ). (A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC (D)射线CB A B C 考考你 如图所示,下列说法正确的是( ) A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射线OM与射线MN是同一射线 D 射线NO与射线MO是同一射线 A O N M 选一选 思考 :怎样比较两个同学的高矮? 比较两个同学高矮的方法: ——叠合法. ②让两个同学站在同一平地上,脚底平齐,观看两 人的头顶,直接比出高矮; ①用卷尺分别度量出两个同学的身高,将所得的 数值进行比较. ——度量法. 情境: 比一比 试比较线段AB、CD的长短. . . A B C D ? ? 议 一 议 (1) 度量法 用刻度尺量出线段AB长4cm,线段CD长4.5cm,所以线段AB比线段CD短.(记作AB<CD 或 CD >AB) (2) 叠合法 将一线段“移动”,使其一端点与另一线段的一端点重合,两线段的另一端点均在同一射线上. 比较两条线段的长短 叠合法 度量法 AB﹥CD AB=CD AB﹤CD 随堂练习 如图,C点在线段AB上靠近B点的一侧,用几何符号语言表示: ??? 解: ① ABAC ABBC ACBC ②BCACAB A C B ①三条线段中每两条线段的大小关系 ②三条线段的关系. 线段的和、差 根据图形填空: (1)AB= + ; D (2)AB= + = + = + + ; (3)CD= - = - , = - - . AC CB AD DB AC CB AC CD DB AD AC CB DB AB AC DB 线 段 的 中 点 中点的概念 : 把一条线段分成两条相等的线段的点, 叫做这条线段的中点.(如图点C是线段AB的中点) A B C = AC BC = AB 2 1 如果AB = 4 cm,那么 = 2 cm 或写成 AB = 2AC = 2BC 例:如图AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么线段AD是多长呢? 解: A C B D ∵C点是AB的中点 ∴AC=CB= 2 1 AB = 3cm ∵D点是BC的中点 ∴CD= 2 1 CB = 1.5cm ∴AD= AC + CD= 3 + 1.5= 4.5cm 试一试 1、已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在 MB上,N为PB的中点,且NB=14cm. A B M N P 线段PB=________.AM=_______.BM=_______ 28cm 40cm 40cm 线段PM=________.AP=_______.AN=_______ 12cm 52cm 66cm 2、直线l上有A、B、C三点,且A

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