山东省郯城第三中学2015-2016学年高二化学下学期6月月考试卷（含解析）.docVIP

山东省郯城第三中学2015-2016学年高二下期6月月考化学试卷（解析版） 1．已知：甲酸的酸性比乙酸强。则物质的量浓度相等的下列物质 ①C6H5ONa ②CH3COONa ③Na2CO3 ④NaHCO3 ⑤HCOONa ⑥NaOH的溶液的pH 按由大到小的顺序排列正确的是 （ ） A．③⑥①④②⑤ B．⑥③①④②⑤ C．⑤②①④③⑥ D．⑥③④②①⑤ 【答案】 【解析】 A.原子半径：B＞A＞C＞D B.原子序数：d＞c＞b＞a C.离子半径：D-＞C2-＞B+＞A2+ D.离子的还原性：D- ＞ C2- 【答案】A 【解析】 试题分析：A．aA+、bB2+、cC-、dD2-四种离子均具有相同的电子层结构，则有：a-1=b-2=c+1=d+2，A、B在周期表中C、D的下一周期，并且原子序数：b＞a＞c＞d，同周期元素从左到右原子半径逐渐减小，应有原子半径：A＞B＞D＞C，故A； B．由a-1=b-2=c+1=d+2可知，原子序数：b＞a＞c＞d，故B； C．aA+、bB2+、cC-、dD2-四种离子均具有相同的电子层结构，原子序数：b＞a＞c＞d，核电核数越大，离子半径越小，则离子半径：D＞C＞A＞B，故C错误； D．同周期元素从左到右元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱，则失电子能力：A＞B，得电子能力：D＞C，故错误 故选 考点：原子结构与元素周期率的关系 本题考查位置结构性质的相互关系及应用，明确核外电子排布确定元素所在周期表中的位置以及把握元素周期律的递变规律是解答该题的关键，题目难度不大 3．下列有关化学史知识不正确的是（ ） A．原子分子学说的建立是近代化学发展的里程碑 B．俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律，编制了周期表 C．扫描隧道显微镜的研制成功能够清楚地观察到原子的图象和动态化学变化 D．英国科学家道尔顿首先发现了电子 【答案】 【解析】 4．下列属于电解质并能导电的物质是（ ） A淀粉 BKNO3溶液 CFeCl3晶体 D熔融的Na2O 【答案】D 【解析】 试题分析：A、淀粉不导电，错误；B、硝酸钾溶有导电，但属于电解质溶液，错误；C、氯化铁晶体不导电，错误；D、熔融的氧化钠中存在自由移动的离子，可以导电，属于电解质，正确，答案选D。 考点：考查电解质的判断 下列实验方案设计中，能达到实验目的的是： 选项 实验目的 实验方案 A 验证二氧化硫漂白性 二氧化硫通入溴水中，看溶液颜色是否褪色 B 检验氯化铁溶液中是否含FeCl2 向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液 C 检验食盐中是否添加KIO3 取食盐试样，溶于KI溶液，加入淀粉溶液，观察溶液是否变蓝 D 验证Ksp(AgI)＞Ksp(AgCl) 向含等物质的量NaCl、KI的混合液中滴加AgNO3溶液，观察沉淀颜色 】 【解析】 ：溴水具有氧化性，二氧化硫通入溴水中验证二氧化硫的还原性，不能检验，；的氢氧化亚铁沉淀被氢氧化红褐色沉淀掩盖，不能证明含有氯化亚铁，；碘酸钾氧化碘化钾需要在酸性溶液中，得不到实验目的，；向含等物质的量NaCl、KI的混合液中滴加AgNO3溶液，观察沉淀颜色证明碘化银和氯化银的溶度积常数相对大小，溶度积常数小的物质首先产生沉淀，，答案选 【考点定位】本题主要是考查实验方案设计与评价涉及二氧化硫的性质、亚铁离子、检验以及溶度积常数大小比较 【名师点晴】该题考查的较多，易错选项是铁离子和亚铁离子的检验，需要掌握Fe2＋时不能先加氯水后加KSCN溶液；当溶液的浓度较稀时，利用观察法或加NaOH溶液的方法都不宜检验Fe2＋和Fe3＋的存在，检验亚铁离子的试剂最好是，实验现象是沉淀蓝色沉淀Fe2＋和Fe3＋混合溶液时，要分两次分别检验Fe2＋和Fe3＋，检验Fe2＋时要选择酸性高锰酸钾溶液，检验Fe3＋时最好选择KSCN溶液。答题时需要认真审题，灵活应用。 6．有机物分子中原子(或原子团)间的相互影响会导致它们化学性质的改变。下列事实能说明上述观点的是 ①．苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能 ②．甲苯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，而苯不能 ③．乙烯可发生加成反应，而乙烷不能 ④．等物质的量的甘油和乙醇分别与足量金属钠反应，甘油产生的H2较多 A．①④　 B．③④ C．①② D．①③ 【解析】①．②．③．④． 7．对已达化学平衡的下列反应 2X（g）＋Y（g）2Z（g），减小压强时，对反应产生的影响是： A、逆反应速率增大，正反应速率减小 B、逆反应速率减小，正反应速率增大 C、逆反应速率先增大后减小 D、正反应速率