教案(项目14公式应用常见错误及处理(任务1处理公式中的“DIV0”错误)).docVIP

教案(项目14公式应用常见错误及处理(任务1处理公式中的“DIV0”错误)).doc

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教案(项目14公式应用常见错误及处理(任务1处理公式中的“DIV0”错误))

年 月 日 第 周 星期 第 节 课题 任务一 处理公式中的“#DIV/0!”错误 课 型 新授课 教 学 目 标 知识与 技能 1、了解Excel表格中的公式错误。 2、掌握Excel表格中公式错误的处理方法.。 教学 方法 分组讨论,合作探究 项目管理,任务驱动 情感态度 价值观 增强学生的团结、合作意识 增加学生学习EXCEL的积极性 教学重点 了解Excel表格中的公式错误 教学难点 掌握Excel表格中公式错误“#DIV/0!”的处理方法. 教具准备 教 学 过 程 程 序 内 容 〈1〉学生自学探究 ①展示教学目标 ②提出自学探究的内容、要求、方法及自学时间(也就是学案) ③模拟练习 〈2〉学生分组讨论交流、教师点拨讲解 〈3〉达标练习(分层次),教师个别辅导。 一、导入新知,激发动机。 处理公式中的“#DIV/0!”错误 二、欣赏教材,自主学习 启动Excel 2003, 了解公式错误“#DIV/0!”形成的原因及解决方法。 【操作要求】 本操作要求在Excel 2003中,根据电视机总价和数量,计算电视机单价。当电视机数量没输入时,会出现错误公式#DIV/0!,针对出现的错误公式进行处理。 【操作步骤】 1. 在Excel 2003中出现错误公式#DIV/0!。 1 在Excel 2003中录入电视机单价计算表,如下页图所示。 2 选择单元格D3,输入公式 B3/C3。 3 重新选择单元格D3,将鼠标移动到单元格右下角,当鼠标指针变成+形状时拖曳到单元格D5,此时在单元格D4和D5中出现错误公式“#DIV/0! ”,如下页图所示。 2. 输入“数量”,解决错误公式“#DIV/0!”。 1 选择单元格C4。 2输入数字“5”,按下Enter键。此时错误公式“#DIV/0!”消失了。 3. 使用IF函数解决错误公式“#DIV/0!”。 1 选择单元格D5。 1 输入公式“ IF ISERROR B5/C5 ,”“,B5/C5 ”,此时错误公式“#DIV/0!”消失了。 公式返回的错误值为#DIV/0!,这是因为在公式中有除数为零,或者有除数为空白的单元格(Excel把空白单元格也当做0 。处理方法:把除数改为非零的数值,或者用IF函数进行控制。IF函数公式的含义为:如果B5/C5返回错误的值,则返回一个空字符串,否则显示计算结果。ISERROR value 函数,为检测参数value值是否为错误值,如果是,函数返回值gipro TRUE,反之返回值FALSE。 三、探究新知,分组合作 在Excel 2003中出现错误公式#DIV/0!。 输入“数量”,解决错误公式“#DIV/0!”。 使用IF函数解决错误公式“#DIV/0!”。 四、展示交流,挑刺拔刺 五、自由抢答,展示自我 六、总结提升,教学拓展 七、评先评优,分享喜悦 八、课堂作业,独立完成 板 书 设 计 教学 后记 Excel 2003中文版教案 桃源县职业中专 倪贵兰

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