教案(项目14公式应用常见错误及处理(任务7处理公式中的“NULL”错误)).docVIP

年 月 日 第 周 星期 第 节 课题 任务七 处理公式中的“#NULL！”错误 课 型 新授课 教 学 目 标 知识与 技能 1、了解Excel表格中的公式错误。 2、掌握Excel表格中公式错误的处理方法.。 教学 方法 分组讨论，合作探究 项目管理，任务驱动 情感态度 价值观 增强学生的团结、合作意识 增加学生学习EXCEL的积极性 教学重点 掌握Excel表格中公式错误的处理方法. 教学难点 处理公式中的“#NULL！”错误 教具准备 教 学 过 程 程 序 内 容 〈1〉学生自学探究 ①展示教学目标 ②提出自学探究的内容、要求、方法及自学时间（也就是学案） ③模拟练习 〈2〉学生分组讨论交流、教师点拨讲解 〈3〉达标练习（分层次），教师个别辅导。 一、导入新知，激发动机。 启动Excel 2003， 了解公式错误“#NULL！”形成的原因及解决方法。 二、欣赏教材，自主学习 启动Excel 2003， 了解公式错误“#NULL！”形成的原因及解决方法。 【操作要求】 本操作要求在Excel 2003中，根据已输入的“年龄”计算“平均年龄”。当函数中引用的单元格区域不存在时，会出现错误公式“#NULL！”，针对出现的错误公式进行处理。 【操作步骤】 1. 在Excel 2003中录入“平均年龄计算表” ，如图所示。 2. 在Excel 2003中出现错误公式“#NULL ！”。 选择单元格B10，输入公式“ AVERAGE B3:B5 B7:B9 ”，此时单元格B10中出现错误公式“#NULL！”。 3. 输入函数的正确单元格区域，解决单元格B10中错误公式“#NULL！”。 （1）选择单元格B10，输入公式“ AVERAGE B3:B5,B7:B9 ”，此时单元格B10中的错误公式“#NULL！”消失了。 2 选择单元格B10，选择【格式】I【单元格】，单击【数字】选项卡，选择【分类】列表框中的【数值】，在【小数位数】框中输入数字1,结果如图所示。 公式返回错误值“#NULL！”，常因使用了不正确的区域运算符或引用的单元格区域的交集为空。处理方法：改正区域运算符使之正确；更改引用使之相交。如果对单元格区域B3:B5和B7:B9求平均值，使用公式“ AVERAGE B3:B5 B7:B9 ”出现“#NULL!”错误，是因为公式中引用了不相交的两个区域，应该使用联合运算符，即逗号。 三、探究新知，分组合作 在Excel 2003中出现错误公式“#NULL ！”。 输入函数的正确单元格区域，解决单元格B10中错误公式“#NULL！”。 四、展示交流，挑刺拔刺 五、自由抢答，展示自我 六、总结提升，教学拓展 本项目根据Excel中公式应用中的常见错误与处理，学习了在Excel中如何处理常见的错误公式的方法。 七、评先评优，分享喜悦 八、课堂作业，独立完成 板 书 设 计 教学 后记 Excel 2003中文版教案 桃源县职业中专 倪贵兰