教案(项目14公式应用常见错误及处理(任务3处理公式中的“NAME”错误)).docVIP

年 月 日 第 周 星期 第 节 课题 任务三 处理公式中的“#NAME? ”错误 课 型 新授课 教 学 目 标 知识与 技能 1、了解Excel表格中的公式错误。 2、掌握Excel表格中公式错误的处理方法.。 教学 方法 分组讨论，合作探究 项目管理，任务驱动 情感态度 价值观 增强学生的团结、合作意识 增加学生学习EXCEL的积极性 教学重点 了解Excel表格中的公式错误。 教学难点 掌握Excel表格中公式错误“#NAME? ”的处理方法.。 教具准备 教 学 过 程 程 序 内 容 〈1〉学生自学探究 ①展示教学目标 ②提出自学探究的内容、要求、方法及自学时间（也就是学案） ③模拟练习 〈2〉学生分组讨论交流、教师点拨讲解 〈3〉达标练习（分层次），教师个别辅导。 一、导入新知，激发动机。 处理公式中的“#NAME? ”错误 二、欣赏教材，自主学习 启动Excel 2003， 了解公式错误“#NAME? ”形成的原因及解决方法。 【操作要求】 本操作要求在Excel 2003中，根据书目价格表计算平均价格，根据数值判断数据范围。当计算平均价格函数名称错误时，当函数中引用的单元格名称没有定义时，当文本没有用引号引起来时，都会出现错误公式“#NAME？”，针对出现的错误公式进行处理。 【操作步骤】 1. 在Excel 2003中录入书目价格表和判断数据范围 ，如图所示。 2. 在Excel 2003中出现错误公式#NAME?。 （1）选择单元格B7，输入公式“ averag 单价 ”，此时单元格B7中出现错误公式“#NAME?”。 （2）选择单元格B11，输入公式“ IF A11 0,正数,负数或零 ”。 （3）重新选择单元格B11，将鼠标移动到单元格右下角，当鼠标指针变成形状时拖曳到单元格B14。此时在单元格区域B11:B14中出现错误公式“#NAME?” 。 3. 输入正确函数名称，定义单元格名称，解决单元格B7中错误公式 “#NAME? ”。 （1）选择单元格B7，输入公式“ average 单价 ”。 （2）选择单元格区域B3:B5。 （3）选择【插入】/【名称】/【定义】命令，在【定义名称】对话框中输入“单价”。 （4）单击“添加”按钮。 （5）单击“确定”按钮。此时单元格B7中错误公式“#NAME? ”消失了。 4. 将公式中的文本用引号引起来，解决单元格区域B11:B14中的错误公式 “#NAME? ”。 （1）选择单元格B11，输入公式“ IF A11 0,正数,负数或零 ”。 （2）重新选择单元格B11，将鼠标移动到单元格右下角，当鼠标指针变成形状时拖曳到单元格B14。此时单元格区域B11:B14中错误公式“#NAME?”消失了。 公式返回的错误值为“#NAME?”，常因公式中使用了 Excel无法识别的文本，如函数的名称拼写错误，使用了没有被定义的区域或单元格名称，引用文本时没有加引号等.处理方法： 根据具体的公式，逐步分析出现该错误，并加以改正。 三、探究新知，分组合作 在Excel 2003中出现错误公式#NAME?。 输入正确函数名称，定义单元格名称，解决单元格B7中错误公式 “#NAME? ”。 四、展示交流，挑刺拔刺 五、自由抢答，展示自我 六、总结提升，教学拓展 本项目根据Excel中公式应用中的常见错误与处理，学习了在Excel中如何处理常见的错误公式的方法。 七、评先评优，分享喜悦 八、课堂作业，独立完成 板 书 设 计 教学 后记 Excel 2003中文版教案 桃源县职业中专 倪贵兰