一年级上册i、u、ü.docVIP

汉语拼音 教学内容： i、u、ü、y、w、yi、wu、yu 计划教学时间： 年 月 日 学 习目标 1、学会单韵母i、u、ü，学会声母y、w，读准音、认清形，正确书写。 重点 2、学会整体认读音节yi、wu、yu。 重点 3、掌握单韵母和整体认读音节，能直接读出它们带调的音。 难点 教具学具： 拼音卡片 学习活动流程 一、导入 还记得上节课学习的单韵母ɑ、o、e吗？今天我们再去认识几个老朋友吧。 二、学习活动 活动一：认识老朋友 问题：怎样正确地发出i、u、ü这三个单韵母的音呢？ 活动流程：1、听老师示范发音，注意观察老师的嘴形。 2、跟老师学习发音，看谁最像。 3、小组合作互相学习正确的发音。 4、小组代表在全班交流成果。教师纠正。 活动二：我会看插图 问题：你用什么方法很快记住i、u、ü的形的？（仔细观察，图上画了什么？你发现了什么？） 活动流程：1、仔细观察，图上画了什么？你发现了什么？（头脑风暴） 2、跟老师读一读i、u、ü，注意看老师的嘴形。 3、小组合作学习结合插图记住它们。 4、全班展示。（老师利用拼音卡片检查学习情况） 学习游戏：找朋友 游戏规则：让8个小朋友分别戴上i、u、ü、y、w、yi、wu、yu，让在坐的小朋友找出名字相同的两个朋友。（即：i和y、yi；u和w、wu；ü和yu是朋友） 活动三：给老朋友戴上帽子 问题：你能正确读出单韵母