2015年高中英语写作 第3课时 写好谓语教案.docVIP

第3课时 写好谓语 辅导科目：英语 年 级： 学科教师： 课 时 数： 1 授课类型 T C T谓语的分类 星 级 ★★ 教学目的 谓语的分类 教学重、难点 如何写好谓语 授课日期及时段 教学内容 如何写好谓语 谓语动词是句子中最关键、最核心的部分。写好谓语动词的关键是要考虑到句子的时态、语态、语气等的变化。 一、谓语的时态 动作的发生和状态的存在有一定的时间和表现方式，这就是英语动词的时态。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。 1．常见文体的时态 时态错误是写作中的常见错误，时态的准确应用是英语写作的一项基本技能。不同文体会用到不同的主要时态。如记叙文常用一般过去时，说明文常用一般现在时，通知等应用文常用一般将来时。因此，在审题时，首先要确定是何种文体，然后根据题目要求，确定用到的主要时态。 2．写作时常见的时态错误 (1)混用现在完成时和一般过去时 这个外国教授来中国五年了。 ①The foreign professor has come to China for five years.(×) ②The foreign professor has been in China for five years.(√) ③The foreign professor came to China five years ago.(√) 点睛：有些瞬间性动词不能用于现在完成时，如果与表一段时间的状语连用，需要用相应的表示状态的动词。 (2)误用现在进行时代替一般现在时 现在我懂得这一课了。 ①I am understanding the lesson now.(×) ②I understand the lesson now. (√) 点睛：一般来说，表示状态而不表示动作过程的动词没有进行时。 (3)误用过去时代替过去完成时 我到电影院时，电影已经放映了15分钟。 ①The film started for fifteen minutes when I got to the cinema.(×) ②The film had been on for fifteen minutes when I got to the cinema.(√) 点睛：当叙述过去某一行为之完成早于另一行为之完成时，先完成的用过去完成时，后完成的用一般过去时。另外，start为瞬间动词，不能和一段时间连用。 (4)错用复合句中的时态 如果他邀请我，我就参加他的聚会。 ①If he will invite me I’ll go to his party.(×) ②If he invites me I’ll go to his party.(√) 点睛：如果主句里的谓语动词是一般将来时，那么条件或时间状语从句里的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。 [练一练]　用所给动词的适当形式填空 ①There are(be) many examples around us.Some all-A students in school have_turned (turn) out not to be as successful in society as they were (be) expected.(2010·陕西卷书面表达) ②I haven’t_seen (not see) you for a long time since we parted (part) last time and it is/has_been (be) a month since you came (come) to Beijing.How are you getting (get) on with everything？(2011·山东卷写作) 二、谓语的语气 在英语写作中，根据不同的表达需要，要使用动词的不同语气。英语句子中谓语动词的语气有三种： 1．直陈语气 表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。 He has written quite a number of articles this year. 他今年已写了很多篇文章。 2．祈使语气 祈使语气用于提出请求、命令、建议或劝告等。 Wait outside until you are asked. 请在外面等候，请你进时再进去。 [句式升级]　恰当地使用祈使句可以起到加强语气的作用。 We should turn off the electric facilities when we finish our work. →Make sure to f