重庆市梁平实验中学高中数学 2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义教案 新人教A版必修4.docVIP

2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 教学目的： 1.掌握平面向量的数量积及其几何意义； 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律； 3.了解用平面向量的数量积可以处理垂直的问题； 4.掌握向量垂直的条件. 教学重点：平面向量的数量积定义 教学难点：平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用 教学过程： 一、复习引入： （1）两个非零向量夹角的概念： 已知非零向量ａ与ｂ，作＝ａ，＝ｂ，则∠ＡＯＢ＝θ（０≤θ≤π）叫ａ与ｂ的夹角. 说明：（1）当θ＝０时，ａ与ｂ同向； （2）当θ＝π时，ａ与ｂ反向； （3）当θ＝时，ａ与ｂ垂直，记ａ⊥ｂ； （4）注意在两向量的夹角定义，两向量必须是同起点的.范围0 ≤ ≤180 （2）两向量共线的判定 （3）练习 1.若a 2，3 ，b 4，-1+y ，且a∥b，则y （ C ） A.6 B.5 C.7 D.8 2.若A x，-1 ，B 1，3 ，C 2，5 三点共线，则x的值为（ B ） A.-3 B.-1 C.1 D.3 （4）力做的功：W |F| |s|cos ， 是F与s的夹角. 二、讲解新课： 1．平面向量数量积（内积）的定义：已知两个非零向量ａ与ｂ，它们的夹角是θ， 则数量|a||b|cos 叫ａ与ｂ的数量积，记作a b，即有a b |a||b|cos ，（０≤θ≤π）. 并规定0向量与任何向量的数量积为0. 探究：1、向量数量积是一个向量还是一个数量？它的符号什么时候为正？什么时候为负？ 2、两个向量的数量积与实数乘向量的积有什么区别？ （1）两个向量的数量积是一个实数，不是向量，符号由cos 的符号所决定. （2）两个向量的数量积称为内积，写成a b；今后要学到两个向量的外积a×b，而a b是两个向量的数量的积，书写时要严格区分.符号“· ”在向量运算中不是乘号，既不能省略，也不能用“×”代替. （3）在实数中，若a 0，且a b 0，则b 0；但是在数量积中，若a 0，且a b 0，不能推出b 0.因为其中cos 有可能为0. （4）已知实数a、b、c b 0 ，则ab bc a c.但是a b b c a c 如右图：a b |a||b|cos |b||OA|，b c |b||c|cos |b||OA| a b b c 但a c 5 在实数中，有 a b c a b c ，但是 a b c a b c 显然，这是因为左端是与c共线的向量，而右端是与a共线的向量，而一般a与c不共线. 2．“投影”的概念：作图 定义：|b|cos 叫做向量b在a方向上的投影.投影也是一个数量，不是向量； 当 为锐角时投影为正值； 当 为钝角时投影为负值； 当 为直角时投影为0； 当 0 时投影为 |b|； 当 180 时投影为 |b|. 3．向量的数量积的几何意义： 数量积a b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos 的乘积. 探究：两个向量的数量积的性质：设a、b为两个非零向量， 1、a b a b 0 2、当a与b同向时，a b |a||b|； 当a与b反向时，a b |a||b|. 特别的a a |a|2或 |a b| ≤ |a||b| cos 探究：平面向量数量积的运算律 1．交换律：a b b a 证：设a，b夹角为 ，则a b |a||b|cos ，b a |b||a|cos ∴a b b a 2．数乘结合律： a b a b a b 证：若 0， a b |a||b|cos ， a b |a||b|cos ，a b |a||b|cos ， 若 0， a b |a||b|cos |a||b| cos |a||b|cos ， a b |a||b|cos ， a b |a||b|cos |a||b| cos |a||b|cos . 3．分配律： a + b c a c + b c 在平面内取一点O，作 a， b， c， ∵a + b （即）在c方向上的投影等于a、b在c方向上的投影和，即 |a + b| cos |a| cos 1 + |b| cos 2 ∴| c | |a + b| cos |c| |a| cos 1 + |c| |b| cos 2， ∴c a + b c a + c b 即： a + b c a c + b c 说明：（1）一般地， ａ·ｂ с≠ａ（ｂ·с） （2）ａ·с＝ｂ·с，с≠0ａ＝ｂ （3）有如下常用性质：ａ２＝｜ａ｜２， （ａ＋ｂ）（с＋ｄ）＝ａ·с