王霞2011年职称英语考试综合类A级真题.docVIP

《高级语言程序设计》课程设计任务书 一、课程设计的目的 高级语言程序设计是本科工科类各专业的重要基础课，课程以影响深远的、传统的、面向过程的优秀编程语言C语言为基础，学习程序设计的基本概念和方法，通过本门课程学习，应使同学掌握高级语言的基本原理，熟练掌握程序设计的基础知识、基本概念；掌握程序设计的思想和编程技巧。 课程设计是在学生已经具备了使用C语言编写简单的应用程序的能力，为使学生对C语言有更全面的理解，进一步提高运用C语言编程解决实际问题的能力，通过提出算法、指定输入输出来设计一个解决方案。经过实践环节，培养探索和创新能力。训练学生的综合表达能力。 （1）选题与开题：题目可来自教师指定的参考题目，也可自由选题，特别是鼓励有创新性的题目或是在已知题目的基础上进行创新。 （2）系统设计：系统设计的任务是对所确定的题目从问题需求、数据结构、程序结构、难点及关键技术等方面进行分析，形成的系统设计方案，并进行详细的分工。 （3）系统编码实现:小组成员根据初步的系统设计方案，对系统编程实现。 （4）系统测试:在各程序模块编码完成并集成后，就可以开始对整个系统进行测试。 （5）撰写课程设计报告：完成文档整理，按照要求完成课程设计报告。 （6）系统评价与验收：通过小组答辩的形式对程序的功能进行评价与验收。 课程设计参考课题见附件。 2、课程设计教学的要求 参加本课程设计的学生，应当认真完成本