2015年高中数学 1.1.1角的概念的推广导学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

2015年高中数学 1.1.1角的概念的推广导学案(无答案)新人教版必修4.doc

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2015年高中数学 1.1.1角的概念的推广导学案(无答案)新人教版必修4

1角的概念的推广 授课 时间 第 1 周 星期 3 第 节 课型 新授课 主备课人 数学教研组 学习 目标 了解任意角的概念;正确理解正角、零角、负角的概念; 正确理解终边相同的角的概念,并能判断其为第几象限角,熟悉掌握终边相同的角的集合表示. 重点难点 正确理解终边相同的角的概念 学习 过程 与方 法 自主学习 1.角的定义: 2.正、负的概念:按 方向旋转所成的角叫正角,按 方向旋转所成的角叫负角,如果一条射线 ,我们称它形成了一个零角. 3.象限角的概念:在直角坐标系中研究角时,如果角的顶点与 角的始边与 ,那么,角的终边(端点除外)在第几象限,我们 说这个角是第几象限角,若角的终边落在坐标轴上,则称这个角为 . 思考: (1)下列角分别是第几象限角? 这当中一些角有什么共同特征? (2)具有相同终边的角彼此之间有什么关系?你能写出与角终边相同的角的集合吗? 【答】(1) . (2) . 4.终边相同的角: 一般地,与角终边相同的角的集合: 注意:(1); (2)是任意角;(3)终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同。终边相同的角有无限多个,它们相差的整数倍。 一、角的概念 例1.(1)钟表经过10分钟,时针和分针分别转了多少度? (2)若将钟表拨慢10分钟,则时针和分针分别转了多少度? 二、终边相同的角 例2.在到的范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判断它们是第 几象限角:(1)(2)(3) 分 析:只需将这些角表示成的形式,然后根据来确定它们所在的象限 精讲互动与角终边相同,判断是第几象限角. 例4. 写出终边落在第一、三象限的角的集合. 分 析: 主要考查终边相同角的概念的应用 达标训练 下列命题正确的是( ) 第一象限角一定不是负角 B. 小于的角一定是锐角 C 钝角一定是第二象限角 D 第一象限角一定是锐角 试求出与下列各角终边相同的最小正角和最大负角: (1)-550 ° (2) (3) (4) 作业 布置 习题1-2 2,3 学习小结/教学 反思

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