咨询心理学第一章汇总.ppt

咨询心理学绪论 第一章 绪 论 教学目标 1、掌握心理咨询的涵义（重点） 2、掌握心理咨询与心理治疗的关系，能够界定二者的异同（难点） 3、掌握心理咨询的原则（重点） 4、掌握心理咨询的内容和主要类型（次重点） 5、理解心理咨询的意义 学习辅助材料及相关网站 参考书目 《咨询心理学》 张日升 高教出版社 《心理咨询与心理治疗》钱铭怡 北大出版社 《心理咨询师的问诊策略》Ｓ.Cormier, B. Cormier/张建新译，中国轻工业出版社 参考杂志 《中国心理卫生杂志》、《中国临床心理学杂志》 心理咨询网站 (中国心理治疗师） （中国心理咨询网） 参考书目 咨询心理学----教育部社会科学研究与思政工作司 组编 心理咨询与治疗的理论与实践---- 美 GEREY著 三级心理咨询师考试教材 第一节 心理咨询的涵义 一、心理咨询的涵义 心理咨询在英文中被称为“咨询”（counseling），也有译作“心理辅导”的。它是一个涵盖非常广的概念，涉及职业指导、教育辅导、心理健康咨询、婚姻家庭咨询等诸多方面。 由于研究者、咨询专家对心理咨询的机能、性质、内容及方法论等的认识、看法的不同，对心理咨询的含义、定义及其规定性就自然存在着不同的观点。各种解释往往随着咨询理论流派及职业特点等的不同而有很大差异。 心理咨询的含义：尽管心理咨询已经为越来越多的人们所了解和熟悉，但多年以来，无论是国内还是国外还没有哪一种已知的定义能得到专业工作者的公认，也没有哪一种定义能简洁、明了地反映出心理咨询工作的丰富内涵。不过，我们还是可以从一些不同的定义中去把握它的基本内容。 咨询（Counseling)一词来源于拉丁语Consultation，基本涵义为商讨或协商，也具有考虑、反省、深思、忠告、交谈等意思。咨询一词在中国，最早载于古籍《书舜典》，“咨”表示商量，“询”则询问的意思。由此可见，“咨询”的基本含义就是“通过商谈寻求帮助”。 心理咨询(Psychological counseling)一词本身而言，它既代表着心理学的一个分支学科－－咨询心理学（在美国被列为心理学第17分支学会，其任务和目的很广泛，主要是研究教育、就业和个人适应中心理学问题以及助人的技术和方法，也考虑心理疾病的诊断和治疗），同时也表示一种工作－－心理咨询服务，涉及对人的具体指导、帮助和改变。 “咨询是一种人际关系，在这种关系中，咨询提供一定的心理气氛或条件使咨询对象发生变化，做出选择，解决自己的问题，并且形成一个有责任感的独立个性，从而成为更好的人和更好的社会成员。” 这个定义突出强调了咨询是一种特殊的人际关系，通过这种人际关系能够使咨询对象发生改变，以便更好地面对自己的问题，更好地成长。这种观点对现代心理咨询工作有十分广泛的影响，有相当多的咨询者在咨询过程中都十分重视融洽的咨询关系的建立，由此发展起来的态度及相应的技术如真诚、无条件的积极尊重和共情等，已被证明对提高咨询的有效性具有重要作用。 帕特森（C.H.Patterson）认为 通过与个体继续、直接的接触，向其提供心理援助并力图其行为、态度的变化的过程。 罗杰斯（G.R.Rogers, 1942）将心理咨询狭义地解释为:  美国《哲学百科全书》则从心理咨询的特征上来界定它的含义，该书提出心理咨询有六个方面的重要特征： （1）主要着重于正常人； （2）对人的一生提供有效的帮助； （3）强调个人的力量与价值； （4）强调认知因素，尤其是理性在选择和决定中的作用； （5）研究个人在制定总目标、计划以及扮演社会角色方面的个性差异； （6）充分考虑情景和环境 国际心理科学联合会编辑的《心理学百科全书》（1984年）肯定了心理学咨询的两种定义模式 即教育模式(educational model)和发展模式(development model)。 该书指出：“咨询心理学始终遵循教育的而不是临床的、治疗的或医学的模式，咨询对象（不是患者）被认为是在应付日常生活中的压力和任务方面需要帮助的正常人。咨询心理学家的任务就是教会他们模仿某些策略和新的行为，从而能够最大限度地发挥其已经存在的能力，或者形成更为适当的应变能力。” 咨询心理学强调发展的模式，它试图帮助咨询对象得到充分的发展，扫除其正常成长过程中的障碍。”心理咨询定义的教育模式和发展模式对教育和发展两方面的功能和作用作了恰如其分的阐述，也使我们对心理咨询有了更进一步的了解和认识。 朱智贤教授主编的《心理学大辞典》认为: 对心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度和行为，并对社会生活有良好的适