最完备的诗歌的鉴赏方法——上课用汇总.pptVIP

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  • 2016-08-11 发布于湖北
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最完备的诗歌的鉴赏方法——上课用汇总.ppt

常用技法: (1)借景抒情(寓情于景)。 (2)对比手法,描写眼前衰败、荒凉景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。 (3)化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。 (4)衬托,诗人往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。 鉴赏方法: (l)弄清史实,疏通文意。 (2)了解背景,领悟感情。 (3)分析技巧,体察诗心。 (二)羁旅思乡诗 ——日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁 题材特征: 诗人因长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地等,对所见所闻有所感,借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感叹、漂泊愁苦。诗题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名。诗中经常出现月亮、秋 风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、西楼、高楼、危楼、危栏等意象。 思想情感: ①天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊无定的孤苦。 ②望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。 ③羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷;或抒发独居他乡,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 常用技法: (1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。 (2)乐景衬衷情(乐景写哀)。 (3)侧面落笔。诗人在表现怀远、思归之情时,不是直接抒发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深,借以烘托诗人的苦恨离情

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