坑头幼儿园2011学年第二学期小三班备课,第6周星期二.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月5日 第 六 周 星期二 小三班 活动内容 语言：水果的种子 活动内容 科学：种植日记 执 教 者 张丽源 执 教 者 张丽源 活 动 目 标 能理解故事内容，培养阅读的兴趣 活 动 目 标 观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化 教学 具 准 备 木瓜.碟子.小叉子.刀·《子儿吐吐》故事书（少年儿童出版社，2005年出版） 教学 具 准 备 实现种植的蚕豆放到展览区.种植所需材料;例如棉花.塑料杯. 蚕豆和水等。“种子长大了”补充材料（见材料制作） 活动过程： 出示一个木瓜，请幼儿说出它的名称，并分享“吃木瓜”的经验和感受。 教师将木瓜切开，请幼儿观察木瓜的种子，大家一起品尝木瓜。 出示故事书《子儿吐吐》，请幼儿欣赏封面图画，猜猜故事内容。 教师介绍故事书的作者及绘图者，然后讲述小猪吃了木瓜种子的故事。 与幼儿讨论： ·小猪吃了什么水果的种子？（木瓜） ·别人担心小猪吃了木瓜种子后，会发生什么事？（肚子里可能会长出一棵木瓜树） ·你认为肚子里会长出木瓜树吗？（不会。请幼儿自由回答，解释原因） ·第二天早上，小猪在哪里发现自己吃了的木瓜种子？（在自己的大便里） 请幼儿说说吃过什么水果，果核是什么样子的，然后告诉幼儿果核就是水果的种子。 请幼儿回家收集水果的种子，洗净后带回幼儿园，与小朋友们一起进行观察。 活动过程： 请幼儿到展览区，帮教师拿取种植着蚕豆的小盆。 将幼苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子.茎和根。 建议幼儿种植蚕豆，向幼儿展示所需材料，并示范种植的步： ·把棉花放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量水。 ·把蚕豆放在膝的棉花上。请幼儿在自己的塑料杯内种植蚕豆。 请幼儿把蚕豆带回家种植，并观察和记录它的生长情况。 一星期后，请幼儿把蚕豆和“小种子长大了”补充材料带回幼儿园，报告蚕豆的生长情况，并分享种植的乐趣。 户外活动内 容 走平行木 负责 教 师 华未林 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的平行能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月5日 第六周 星期二 小三班 活动内容 美术：喷水的蓝鲸 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿上楼梯靠右走，不要拉手，不要争先恐后，教育小孩要按时睡觉，养成早睡早起的良好习惯。 执 教 者 张丽源 活 动 目 标 在学习过程中，锻炼幼儿的平衡能力 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不随便摘路边的野花，保护我们美好的环境。 教学 具 准 备 手工书 活动过程： 出示幼儿手工书，提问幼儿看到了什么？在干嘛？ 蓝鲸是什么样的？它是生活在什么地方？（幼儿自由回答） 教师示范，幼儿观察。 发放幼儿手工书，幼儿自己操作。 个别教育情况 教育小朋友要爱惜公物 一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，能理解故事内容，培养阅读的兴趣 活动二：通过教学活动，观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化 活动三：通过教学活动，在学习过程中，锻炼幼儿的平衡能力 户外活 动内容 跳呼啦圈 负责 教 师 张丽源 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的弹跳能力 园长 审批 张中梅 2011.4.1